Папки-передвижки

Урок математики «Решение задач на движение»

Елена Павлова
Урок математики «Решение задач на движение»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: "Решение задач на движение"

Цель:

1. Формировать умение решать задачи с величинами скорость, время, расстояние; учить видеть зависимость между этими величинами.

2. Продолжить изучение правил дорожного движения. Формировать безопасное поведение на улицах города.

Оборудование: карта России, чертежи к задачам, таблица скорость, время, расстояние, карточки по правилам дорожного движения.

Ход урока:

- Ребята, подумайте и скажите, что нас всех объединяет? (мы все Россияне живем в огромной стране).

Публикация «Урок математики „Решение задач на движение“» размещена в разделах

- Вспомните, какова протяженность нашей страны с запада на восток? (наша страна протянулась с запада на восток на расстояние около 10000км.)

- Сколько времени потребуется, чтобы проехать это расстояние на поезде со скоростью 50 км. в час (200 ч)

- А сколько времени потребуется, чтобы пролететь это расстояние на самолете со скоростью 1000 км. в час (10 ч.)

Тема нашего урока"Решение задач на движение"

Задача на смекалку:

Тройка лошадей пробежала в час 24 км. сколько км. в час пробежала каждая лошадь?

Дорожная математика

Закрепление знаний о тормозном пути транспортных средств. (Задания на индивидуальных карточках).

- Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущем транспортом?

- Что такое тормозной путь?

-От чего зависит тормозной путь?

Обобщение

Рассмотрим зависимость между величинами скорость-время-расстояние.

Закончите высказывание:

- Чем больше скорость, тем расстояние. (больше)

- Чем меньше расстояние, тем времени затрачено. (меньше)

- Чем меньше затрачено времени на движение, тем скорость. (больше)

Публикации по теме:

«Решение коррекционно-развивающих задач во время нахождения ребенка дома» В период дошкольного возраста дети осваивают образовательную программу дошкольного образования, но есть дети, которые не могут в силу различных.

«Решение простейших арифметических задач младшими школьниками с нарушением интеллекта». Тема: “Решение простейших арифметических задач младшими школьниками с нарушением интеллекта”. Цель: ознакомить родителей с приемами и методами.

Конспект открытого занятия на тему «Составление и решение арифметических задач» «Составление и решение арифметических задач» Программное содержание Обучающие задачи: - закрепить умение составлять арифметические действия,.

Конспект по математике в подготовительной группе «Решение задач»Конспект по математике в подготовительной группе «Решение задач» ЗАДАЧИ : продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, записывать их, используя знаки;.

Конспект урока в начальной школе на тему «Решение задач» Тема урока: «Решение задач». Цель урока: работать над задачами на нахождение неизвестного слагаемого, учить проверять правильность решения.

Конспект урока по математике в 3 классе «Решение задач. Закрепление» Конспект урока по математике в 3 классе (УМК «Школа России») Тема урока: решение задач. Закрепление. Цели: формировать умение решать задачи.

Открытый урок по математике «Решение примеров и задач в пределах 100 без перехода через разряд». Цели: 1. Закрепление вычислительных умений и навыков в решении примеров и задач в пределах 100 без перехода через разряд. 2. Коррекция.

Решение задач социально-коммуникативного развития посредством игры Система работы в младшей группе Дидактическую игру условно можно разделить на несколько стадий. Для каждой характерны определённые проявления.

Технологическая карта организованной учебной деятельности по ФЭМП «Составление и решение задач» КГУ «Казахстанско-Российская гимназия» акимата города Усть-Каменогорска. Анчеева Г. В. Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Тема недели «Космос. День космонавтики». Конспект НОД «Решение задач» (с использованием ИКТ) Задачи: - Закрепить представление о структуре задачи – учить выделять: условие, вопрос, решение, ответ; на наглядном примере записывать.

Библиотека изображений:
Опубликовано в разделах:
Автор публикации:
Урок математики «Решение задач на движение»
Опубликовано: 18 ноября 2016 в 11:04
0Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Урок математики «Решение задач на движение»» (включая файлы) размещена пользователем Елена Павлова в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.


Свидетельство о публикации в СМИ Свидетельство о публикации в СМИ
Как получить?
Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
21 ноября. Всемирный день приветствий. Передвижка «Воспитание вежливости»

Приветствие играет такую большую роль при общении.
20 ноября. Всемирный День ребенка, День защиты прав ребенка

 20 ноября во всем мире отмечают Всемирный день ребенка

Горячие темочки




РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД