Инна Геллер
Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте
Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте
Цель:
Формировать предпосылки
изобразительной деятельности у детей раннего возраста
Задачи
-обогащать сенсорный опыт детей раннего возраста;
-развивать психические процессы: внимание, воображение.
Публикация «Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте» размещена в разделах
- ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
- Крупы. Поделки из круп
- Манная крупа
- Младшая группа
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
-привлекать внимание к изображенным линиям, конфигурациям;
-знакомить с цветом;
-развивать эстетическое восприятие окружающих предметов
![Смотреть фотографию №1 Фото №1 Упражнения с манкой как средство развития](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1170982-1494786198.jpg)
Изобразительная деятельность зарождается в раннем возрасте и если вовремя создать необходимые условия, она станет ярким и благодатным средством самовыражения и развития ребенка. Такими условиями стали упражнения с манкой.
Игры с манкой развивают у детей воображение, фантазию, тактильную чувствительность, снижают эмоциональное напряжение, расслабляют. Манка приятна на ощупь. Несколько незатейливых движений по манке – и могут получиться замечательные манные художества.
Рисование манкой даёт отличный результат релаксации. Чтобы дополнить рисунок, используем яркие камушки, ракушки и т. д. Даже застенчивые детки раскрепощаются и проявляют себя в творчестве. Особенно это важно и дети становятся намного спокойнее в период адаптации в детском саду.
При рисовании манкой можно использовать различные предметы:
• вороночки, •массажный мячик • ситечки • кисти • скалки • ложечки и вилочки • лопаточки
Знакомим малышей с линией.
![Смотреть фотографию №2 Фото №2 Изобразительная деятельность в детском саду изобразительной деятельности в раннем возрасте](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1170982-1494785858.jpg)
Знакомим с отпечатком.
![Смотреть фотографию №3 Фото №3 Цель Формировать предпосылки изобразительной деятельности у детей раннего возраста Задачи обогащать сенсорный опыт детей раннего возраста развивать психические процессы внимание воображение](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1170982-1494785911.jpg)
Знакомим с трафаретом.
Знакомим с цветом.
![Смотреть фотографию №4 Фото №4 Публикация Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте размещена в разделах ИЗО](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1170982-1494785489.jpg)
Можно предложить ребёнку выполнить несколько несложных упражнений, направленных на развитие тактильных ощущений :
- скользить
- оставить отпечатки
- шагать по манке пальчиками точечно
-деление части
-рисование ладошкой
-пальцем (используется, когда надо нарисовать, например, округлую форму, прямую линию)
- кулачком
Родителям предлагаются мастер-классы по рисованию на манке.
![Смотреть фотографию №5 Фото №5 Изобразительная деятельность в детском саду Крупы](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1170982-1494785705.jpg)
Важная роль в зарождении изобразительной деятельности ребенка принадлежит взрослому, который не только создает благоприятные условия для своевременного появления ее предпосылок, но и активно воздействует на процесс обогащения сенсорики дошкольника, формирования первых графических образов.
![Смотреть фотографию №6 Фото №6 Поделки из круп Манная крупа Младшая группа Развитие ребенка](https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-1170982-1494785754.jpg)