Тематическая неделя «Зимующие птицы Прибайкалья» в средней группе (4 фото)

Оксана Файласова
Тематическая неделя «Зимующие птицы Прибайкалья» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Тематическая неделя «Зимующие птицы Прибайкалья» в средней группе

Цель тематической недели : воспитывать чуткое отношение к птицам, желание помочь им зимой.

Задачи:

- Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать в трудных зимних условиях.

- Обобщить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц

- Вызвать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу

Публикация «Тематическая неделя „Зимующие птицы Прибайкалья“ в средней группе» размещена в разделах

• В мире животных. Планирование
• Зимующие птицы
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Прибайкалье
• Птицы. Планы, тематические недели
• Средняя группа
• Темочки

- Научить детей правильно их подкармливать

В нашей группе прошла тематическая неделя «Зимующие птицы Прибайкалья».

Зимующие птицы не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Они отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают. Пернатые прилетают к нашим жилищам за помощью.

Наблюдая на прогулке с детьми за зимующими птицами, нам захотелось помочь им. Поэтому мы решили организовать в нашей группе с родителями и детьми акцию «Трудно птицам зимовать, нужно птицам помогать».

Тематическое планирование позволяет подготовиться к акции, используя все области (познавательную, социально-коммуникативную, речевую, художественно-эстетическую, физическую).

Предварительная работа включала в себя: цикл наблюдений и бесед на прогулке за зимующими птицами; чтение рассказов, стихотворений и сказок по теме; в образовательной деятельности по речевому развитию дети составляли описательные рассказы о птицах, отгадывали загадки; рисовали, лепили, конструировали из бумаги, играли в подвижные игры.

Многие родители откликнулись на наше предложение и ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу – изготовлению кормушек. Кормушки получились все разные, из различного материала.

Перед тем, как вывешивать кормушки на территории детского сада, мы познакомили детей с правилами подкормки птиц. Раздали памятки на данную тему.

Дети заботливо относятся к птицам и ежедневно дежурят в «Птичьей столовой», чистят кормушки, пополняют их собранным кормом.

В ходе проведения акций и реализации проекта, дети поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.

В итоге проведённой акции, дети узнали:

- какие виды птиц остаются зимовать в наших краях, а какие прилетают к нам на зиму;

- как различить птиц по окраске;

- какие корма предпочитают птицы.

Наши дети – не равнодушные. Необходимо только помочь им понять это, направить их неукротимую детскую энергию в нужное русло. И весна придет к нам вместе с веселым щебетом птичьих голосов, который ворвется в раскрытые окна. И будет его слышать приятнее от мысли о том, что мы помогли сохранить этот непоседливый и неугомонный счастливый хор.