Тема недели «Комнатные растения». Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Цветы в горшке» (8 фото)

Елена Тимошенко
Тема недели «Комнатные растения». Конспект занятия по аппликации в старшей группе «Цветы в горшке»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема недели комнатные растения. Аппликация «Цветы в горшке». Старшая группа

Задачи: учить детей сочетать в поделки несколько видов материалов. Вырезать симметрическую форму из сложенного пополам листа журнальной бумаги.

Развивать умение самостоятельно задумывать содержание аппликации и доводить начатое до конца.

Развивать внимание.

Демонстрационный материал. Предметные картинки с цветами, деревьями, кустарниками.

Публикация «Тема недели „Комнатные растения“, Конспект занятия по аппликации в старшей группе „Цветы в горшке“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Комнатные растения. Аппликации
• Комнатные растения. Все о растениях для детей
• Комнатные растения. ИЗО, творчество
• Комнатные растения. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Цветы. Аппликации
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Проекты, планы, тематические недели
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Раздаточный материал.

Листы картона квадрат 6 на 6 см вырезанные из журнальной бумаги, вата, зелёная тесьма с зубчиками длина 18см, гуашь, кисти, баночки с водой, ножницы, клей, кисточки для клея, тряпочки, клеёнки подкладки

Ход занятия

Вводная часть:

-Ребята, отгадайте загадку:

На окне стоит горшок,

В нём чудеснейший цветок,

Такой сиреневый, изящный,

Ароматом манящий!

Ответы детей (Комнатное растение).

Рассказ воспитателя. За окном зима. А у нас на подоконнике стоит горшочек с ярким, но прекрасным цветком, под названием «фиалка». Это достаточно нежное растение с бархатными, мягкими листиками и красивыми цветочками разных цветов. Она «приехала» к нам из далёкой знойной Африки. Именно поэтому фиалка не любит сквозняков и холодов, слишком частого полива. А у нас на подоконнике стоят фиалки с розовыми и сиреневыми бутонами. И они нам очень нравятся. Давайте немного поиграем. Показываю детям предметные картинки и предлагаю назвать, что на них изображено. Если будет показана картинка с цветком нужно хлопать в ладоши, если дерево, то молчать. Например: берёза, роза, колокольчик, орешник, кактус, кустик земляники, сосна.

Основная часть.

-Сегодня, я предлагаю вам сделать аппликацию комнатный цветок в горшке.

- Внимательно, посмотрите, как я начну выполнять работу, а затем мы с вами вместе сделаем нашу аппликацию.

Физкультминутка «На окне в горшочках»

На окне в горшочках (Дети сидят на корточках лицом в круг)

Поднялись цветочки. (Медленно встают)

К солнцу потянулись, (Тянутся на носочках, подняв руки вверх)

Солнцу улыбнулись. К солнышку листочки (Разводят руки в стороны ладонями вверх)

Повернут цветочки.

Развернут бутоны, (Соединяют руки над головой и медленно покачиваются)

В солнышке утонут.

Предложите ребятам изобразить комнатный цветок в горшке.

Квадрат нужно сложить пополам и срезать противоположной линии сгиба угол, затем развернуть получится цветочный горшок.

Тесьму сложить в трое и срезать линии сгиба, получится 3 цветочных стебля.

Наклеить в нижней части листа картона горшок, стебли расположить растущими из горшка, а на кончиках стеблей наклеить цветы из ваты, разной формы: скрученные с ваты шарики или колбаски распушенная вата.

Цветы можно раскрасить гуашевыми красками в разные цвета.

4. Заключительная часть.

После завершения работы предлагаю детям повесить свои работы на доску и полюбоваться работой, красивым сочетанием цветов.

- Ребята, что мы сегодня делали? Вам понравилась эта работа?

Что вам показалось интересным?

- Посмотрите, какие красивые цветы у вас получились.

Какие яркие, комнатные растения.