Анастасия Мирзокулова
Технологическая карта занятия в подготовительной группе «Он живой и светится»
ФИО участника:
Образовательная область
Тема занятия : Он живой и светится
Возрастная группа : Подготовительная группа
Цель занятия : Познакомить учащихся с жизнью и творчеством
1. Задачи занятия Учить детей составлять ответы на вопросы
2. Воспитывать нравственные качества у детей
3. Формировать представление о художественной литературе
4. Способствовать развитию творческих способностей, памяти, речи, внимания
Публикация «Технологическая карта занятия в подготовительной группе „Он живой и светится“» размещена в разделах
5. Воспитывать любовь к творчеству
6. Обогащение словарного запаса
Словарная работы
Планируемые результаты занятия
Подготовительная работа
Материалы и оборудование
№ Этапы, продолжительность Задачи этапа Деятельность педагога Методы, формы, приемы Ответы детей Предполагаемая деятельность детей
1. Организационно – мотивационный этап Знакомство с детьми, заинтересовать детей, ввести детей в занятие Педагог знакомиться с детьми, загадывает загадки,
напоминает рассказ. Разговор, словестнно наглядные приемы Здравствуйте, заяц, активный результат. Дети на все отвечают в соответствие с их возрастом, мотивирует детей на работу
2. Основной этап
2.1
Этап постановки проблемы Постановка проблемы Разговор с детьми беседа Отвечают на все поставленные вопросы Дети готовы к работе
2.2
Этап ознакомления с материалом Чтение произведения,Задавать вопросы по прочитанному тексту Чтение произведения, вопросы к произведение Словестнный, выразительное чтение Слушают, отвечают на заданные вопросы Донесение до детей мысли, дети отвечают на все заданные вопросы по произведению
2.3 Этап практического решения проблемы Проведение игры Провести игру Провести игру Играют Провести игру с икт, закрепление пройденного материала на икт.
3. Заключительный этап Подвести итоги Подвести к концу занятие, задать детям вопросы по тексту и по занятию Ответы на вопросы Дети отвечают на заданы е вопросы, усвоили весь материал работы.
