алсу залаева
Спортивное развлечение в старшей группе «Приключение на лесной поляне»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: формировать здоровый образ жизни детей, положительное настроение от занятия физической культурой.
Задачи: приучать детей к спорту, развивать двигательную активность: бег, прыжки, ловкость, увёртливость.
Оборудования: музыкальный центр, запись танцевальной музыки, письмо, карта, скамейка, тоннель, канат, большие кубики и кочки (мягкие модули, мешочки с песком по количеству детей, обручи, корзинки, маленькие кубики, загадки на листьях дерева, ленточки, конусы, коробочка с кладом.
Ход развлечения:
В группе
Темочки:
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Спорт. Праздники, сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие, спорт. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
Восп. : Ребята, почтальон принёс письмо, а от кого-не известно. Здесь написано, что если мы все дружно пойдём по стрелочкам, то дойдём до следующего письма.
В коридоре нашли письмо по стрелочкам.
Восп. : (открывает письмо) :Посмотрите, нам предлагают найти КЛАД, и в этом нам поможет карта. О, сколько нам надо будет пройти, преодолеть препятствия на поляне «Преодолейка», а ещё здесь есть поляна «Играйка», поляна «Привальная», поляна «Угадайка» и др., а в конце карты посмотрите, нарисован крестик, наверное, тут и спрятан КЛАД. Вы готовы пройти такой трудный путь? Напоминаю, что в пути надо помогать друг другу, мы должны быть дружными, только тогда у нас всё получится и мы преодолеем все препятствия. Давайте рассмотрим карту, вот первая поляна «Дремучая», на которой обозначения. Мы должны пройти препятствия.
1. Поляна «Преодолейка».
Полоса препятствий:
-по мостику через ручей (по скамейке);
-вход в пещеру (тоннель);
-узкая тропа (ходьба по канату);
-проползти по сваленному дереву (по скамейке на животе);
-между горами (проползти между большими кубиками);
-по болоту по кочкам (прыжки с кочки на кочку)
2. Поляна «Привальная».
Восп. : Молодцы! Вот и прошли мы одну поляну. Карта нам показывает, что попали мы на поляну «Привальная», сделаем привал. Какая красивая поляна! Посмотрите, чьи это следы? (рассматривание следов).
3. Поляна «Играйка».
Восп. : Мы отдохнули, а теперь немного поиграем на поляне «Играйка». Нам нужно разделиться на команды.
Конкурсы:
-перетяни канат;
-кто попадёт в цель;
-кто быстрее соберёт овощи.
Восп. : Как весело мы поиграли! Нужно идти дальше. Но сначала давайте приведём в порядок полянку.
4. Поляна «Угадайка».
Восп. : Посмотрите, это не простое дерево, а на листочках его- загадки.
5. Поляна «Поймайка».
П/и «Поймай хвост».
6. Поляна «Веселинка».
Восп. : Мы с вами добрались до поляны «Веселинка». На этой поляне мы можем отдохнуть и потанцевать под музыку.
Дети танцуют.
Восп. : Ребята, посмотрите, на карте это была последняя поляна. Вот мы все вместе дружно и преодолели все препятствия. Давайте посмотрим на карте, где спрятан КЛАД.
Дети находят КЛАД (коробочка с конфетами).
Спасибо за внимание!
