Сенсорика в работе учителя-логопеда (4 фото)
Екатерина Борисовна Шнейдер
Сенсорика в работе учителя-логопеда
▼ Скачать + Заказать документы
Ведущей деятельностью у детей дошкольного возраста является игра. На индивидуальных занятиях с ребёнком бывает трудно удержать его внимание и ребёнку необходимо переключение. В таком случае, на помощь педагогу приходят пособия, помогающие изменить вид деятельности и заинтересовать ребёнка.
Большой популярностью у детей пользуется сенсорная тактильная доска с ячейками, отделанными разного рода материалом. Та есть и гладкая зеркальная поверхность, и тёплая поверхность кожи, пушистый барашек, шершавые и гладкие ткани. Как же интересно с закрытыми глазками потрогать ячейку пальцем и так же потрогать вставные элементы, совпадают ли они тактильно! И какой восторг, когда да, ребёнок нашёл правильно!
Темочки:
На игру уходит не так много времени во время занятия, а польза от неё колоссальная! Сменился вид деятельности, глаза ребёнка отдохнули, и он снова готов к кропотливой работе по постановке сложных для него звуков!
Играйте с удовольствием и пользой!
Публикации по теме:
Использование ИКТ в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда
В последнее время отмечается резкое увеличение числа детей с нарушениями речи. Возникает необходимость в коррекции недостатков речи данной.
Фотоотчет о работе учителя-логопеда ДОУ: НОД, мероприятия, праздники
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию фотоматериал логопедических занятий, мероприятий и праздников в ДОУ. Возможно, у ребенка.
Годовой отчет о работе учителя–логопеда
.
Использование агамографа в работе учителя-логопеда
Агамограф - это сложенный "гармошкой" лист бумаги, на котором под определенным углом можно увидеть две картинки. Основа - это две картинки,.
Использование дисков-головоломок в коррекционной работе учителя-логопеда
Диски-головоломки - что это такое? Они похожи одновременно на круги Лулия и на пазл. Представляют собой три диска, соединенных друг с другом.
Использование сервиса «МAAM-Картинки» в работе учителя-логопеда
Использование сервиса «МААМ-Картинки» в работе учителя-логопеда. В своей деятельности любой учитель-логопед постоянно ищет различные способы.
Использование мнемотехники в коррекционной работе учителя-логопеда
Инновационная технология – мнемотехника в работе с дошкольниками. Цель: Предложить педагогам приёмы мнемотехники в работе с детьми. Задачи:.
Мои дидактические игры по развитию речи у детей с ОНР в работе учителя-логопеда ДОУ
Всем известно, что ведущий вид деятельности у детей в ДОУ- игра. Еще А. С Макаренко сказал :«У ребёнка есть страсть к игре, и надо её удовлетворять.
Мониторинг как одно из направлений в работе учителя-логопеда ДОУ
Мониторинг – как одно из направлений в работе учителя – логопеда, работающего в условиях логопедического пункта с интернальной интеграцией.
Проект «Использование песочной терапии в работе учителя-логопеда ДОУ»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 66 «БЕЛОЧКА» СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ ГОРОДА СМОЛЕНСКА.
Екатерина Борисовна Шнейдер | Все публикации
