Семинар — практикум для родителей «Играем пальчиками»

Светлана Лебедева
Семинар — практикум для родителей «Играем пальчиками»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе построения эмоционально-доверительных взаимоотношений, способствующих полноценному развитию ребенка и позитивной самореализации взрослых.

Задачи:

1. Формировать у родителей элементарные представления о роли мелкой моторики в психофизическом развитии ребенка.

2. Научить элементам фольклорной пальчиковой гимнастики, для развития внимания, памяти.

Публикация «Семинар — практикум для родителей „Играем пальчиками“» размещена в разделах

• Игрушки. Консультации для родителей
• Игры для детей
• Мелкая моторика
• Пальчиковая гимнастика и игры. Консультации для родителей
• Родительские собрания в детском саду
• Темочки

3. Продолжать развивать и активизировать речь детей с помощью фольклора (потешек, прибауток, пальчиковых игр).

Ход:

Беседа с родителями. Вопросы:

1. ваши родители занимались с вами пальчиковой гимнастикой? Как?

2. Как вы играете с пальчиками Вашего ребенка?

«Рука – это вышедший наружу мозг человека» И. Кант.

- На ладони очень много биологически активных точек. Можно регулировать функционирование внутренних органов, воздействуя на эти точки. Например, большой палец – голова, безымянный – печень, средний – кишечник, указательный – желудок, а мизинец - это сердце.

Поэтому, нажимая на определенные точки, можно воздействовать на соответствующий орган человека.

Пальчиковая гимнастика :

o Развитие умственных способностей;

o Развитие речи ребенка;

o Повышение эффективной работы коры головного мозга;

o У ребенка развиваются психические процессы: мышление, внимание, память, воображение;

o Снимает стресс.

Детский фольклор дает возможность познакомить детей с раннего возраста с народными песнями и поэзией. Благодаря этому, задолго до ознакомления детей с другими жанрами русского фольклора, у детей формируется готовность к восприятию наших истоков- русской народной культуры.

Детский фольклор:

Потешки-игры взрослого с ребенком (пальчики, рука). Например: "Сорока-белобока".

Заклички- это обращения к природной среде (солнце, дождь, ветер). Например, "Дождик-дождик"

Игры-прибаутки - это забавные детские песенки, которые своей необычностью веселят детей.

Все произведения фольклора связаны с интересными, полезными и важными потребностями ребенка в движении, которые призваны удовлетворить его естественные потребности в двигательной активности. Ведь движение - есть жизнь.

Поиграем?

Упражнения для самомассажа:

растирайте ладоней, пока они не станут теплыми.

Постукивание пальцами одной руки по фалангам пальцев другой.

Шевеление пальчиков обеих рук.

Поочередное сгибание пальцев к ладони с помощью другой руки, а затем без помощи.

Пальчиковая гимнастика «Этот пальчик…»

Этот пальчик – дедушка, (загните большой палец)

Этот пальчик – бабушка, (загните указательный палец)

Этот пальчик – папочка, (загните средний палец)

Этот пальчик – мамочка, (загните безымянный палец)

Этот пальчик – я. (загните мизинец)

Вот и вся моя семья! (вращайте кисть, разведя пальцы в стороны).

Хлопки в ладоши:

обычные;

сначала одной, потом другой ладонью вверх;

кисти сложены чашечкой.

Процесс развития мелкой моторики пальцев всегда связан с развитием детской психики, функциональной речью.

Главное условие: нужно обеспечить развитие правой и левой рук.

В дополнение к детским играм, развивающим мелкую моторику, можно проводить с малышами игры-движения, имитирующие животных, для развития крупной моторики. (неуклюжий медведь, крадется лиса, прыгает зайчик и т. д.)

В заключение хочется отметить, что фольклор интересен для детей. А мы, взрослые, помогаем детям приобщиться к нему: играть, набираться ума, становиться добрее, понимать шутки, общаться со сверстниками. Детский фольклор помогает установить контакт с детьми и создает среду, которая поощряет малышей к обучению выразительным движениям и речи.