Конспект занятия по лепке «Баранки и плетенки»

Султанова Наталья
Конспект занятия по лепке «Баранки и плетенки»
▼ Скачать + Заказать документы

Продуктивная деятельность. (Лепка) Тема: «Баранки и плетенки»

Цель: Создание социальной ситуации развития воспитанников в процессе развития у детей творческой инициативы в процессе продуктивной деятельности развитие умения лепить баранки и плетёнки.

Задачи:

1. Создать условия для формирования умения самостоятельно различать цвета

2. Обеспечить условия для выражения детьми своего мнения, самостоятельного выбора материалов, цвета.

Публикация «Конспект занятия по лепке „Баранки и плетенки“» размещена в разделах

• Баранки, бублики, сушки, калачи
• Бублики, баранки. Лепка, пластилин
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

3. Создать условия для побуждения детей к речевой активности.

4. Создать условия для развития навыков взаимодействия.

5. Способствовать развитию мелкой моторики рук.

Демонстрационный материал: Куклы, картинка баранок и плетёнок.

Раздаточный материал: Пластилин, доска для лепки.

Индивидуальная работа: с Лизой, Димой закрепить цвета.

Предварительная работа: Чтение стихов, рассказов о баранках и плетёнках.

Вводная часть:

Ребята, Посмотрите какая нарядная у нас Лиза. Она надела сегодня такое красивое платье. Почему?

Сегодня у Лизоньки День рождения, а что мы делаем в этот праздник? Правильно, мы водим хоровод.

Основная часть:

Как на Лизины именины, испекли мы каравай.

Вот такой вышины, вот такой нижины.

Вот такой ужины, вот такой ширины.

Каравай, каравай кого любишь, выбирай. (Дети танцуют)

А Лиза, нам угощение принесла, будем пить чай?

Ой, а мы совсем забыли. У нас ведь ещё есть гости. Наши куколки. Как же так, а что же они будут кушать, ведь наши конфеты и печенье они не едят? Что же нам делать? (Предположения детей)

А я знаю, что Катя и Нюра любят баранки. К тому же их очень легко стряпать. Сможем? Кто знает, как они выглядят. (Ответы детей)

Присаживайтесь за столы. Кто нам расскажет, как нужно пользоваться пластилином? Молодцы. Приступайте.

Ну вот, а теперь мы можем попить чай с угощениями и наши куклы тоже. Прежде, что нам нужно сделать? Помыть руки.

Заключительная часть Ребята, что мы делали? Как мы это делали? Зачем? (Ответы детей)

А дома с мамами испеките, такие же баранки. И угостите своих игрушек.