Занятие по чтению «По страницам литературных произведений» (5 фото)
КАТЕРИНА ЩЕРБИНИНА
Занятие по чтению «По страницам литературных произведений»
▼ Скачать + Заказать документы
Чтение книг несомненно является неотъемлемой частью нашей жизни. Особенно важно оно для подрастающего поколения. В рамках решения годовой задачи нашего дошкольного учреждения было решено провести литературную викторину для родителей и их детей.
Начало встречи положил анализ анкет, которые были проведены незадолго до мероприятия. анализ показал, что дома детям читают далеко не все родители.
Темочки:
После этого трое детей из группы представили всем гостям вечера свои любимые книги, назвали авторов и рассказали о чем книга. И взрослые и дети не только увлеченно отвечали на вопросы викторины о писателях, по содержанию произведений, угадывали названия сказок, но и узнали много нового.
Отдохнули на танцевальной физминутке под веселый видеоролик. А самое интересное и увлекательное - создали дети совместно со своими родителями свои удивительные сказки на дисках.
Родители, а особенно их дети были в полном восторге от полученных результатов.
Публикации по теме:
Консультация для педагогов по требованию к чтению произведений «Сказка»
«Сказка» Требования к чтению произведений. Консультация для педагогов. Воспитатель: Куприна Елена Павловна (2018 год). Значение сказок.
Консультация «Анализ литературных произведений с дошкольниками»
Анализ литературных произведений с детьми. Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и.
Анализ литературных произведений в подготовительной группе
Анализ произведений для подготовительной группы (от 6 до 7 лет) Анализ произведения (книги). Педагогическая ценность произведения.
Методическая разработка картотека литературных произведений с применением технологии развития эмоционального интеллекта
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 села Коноково муниципального образования Успенский район.
Музыкальное занятие в подготовительной группе (сравнительный анализ произведений)
ЦЕЛЬ: развивать музыкальное восприятие, способность чувствовать настроения в музыке, их смену. ЗАДАЧИ: привлечь внимание детей к различным.
Музыкальное занятие в старшей группе «Основные формы музыкальных произведений»
Цель: Расширить знания детей о ОМФ (песня, марш, танец) через танцевальные движения, демонстрацию картин, исполнение музыкальных произведений.
Особенности восприятия и понимания детьми литературных произведений
Очень важно обратить внимание на формирование у дошкольников речевых навыков, читательских умений и интересов как на предпосылку формирования.
Пересказ литературных произведений
Пересказ – осмысленное воспроизведение литературного текста в устной речи. Это – сложная деятельность, в которой активно участвуют мышление.
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста в пересказывании литературных произведений
Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста В пересказывании литературных произведений (сказки или рассказа) дети учатся.
Рекомендации для педагога по организации обучения детей пересказыванию литературных произведений в средней группе
Разработала: студентка ГБПОУ РО "ВПК" Бондарева Елена Дмитриевна Связная монологическая речь детей успешноразвивается на занятиях по пересказу.
КАТЕРИНА ЩЕРБИНИНА | Все публикации
