Ралина Курбанова
Фотоотчет «Осенняя прогулка» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы
Здравствуйте, уважаемые коллеги! Сегодня я хочу представить Вашему вниманию фотоотчет одной из наших ежедневных прогулок.
Картотека прогулок для старшей группы (прогулка №5).
Наблюдение – рассматривание на клумбе цветов.
Цель: закрепить знания детей о цветах; учить детей делать простейшие выводы – осенью всегда красивые клумбы, цветочные грядки, разноцветные цветы.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Старшая группа
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2016
Ход наблюдения.
Цветочные слезы -
Росинки на листьях.
Цветы, словно звезды,
Небесною кистью
Раскрашены ярко.
Искрятся, лучатся.
Нам неба подарком,
На сердце ложатся.
Воспитатель обращает внимание детей на осенние цветы, растущие на клумбах, на их красоту, предлагает узнать, какие из цветов знакомы детям, знакомит с новыми. Предлагает детям понюхать цветы, ощутить их аромат. Спрашивает, как нужно относиться к растениям (не рвать, не топтать). Объясняет, что бывают однолетние цветы - эти цветы растут только одно лето, поэтому их называют однолетними. Но есть и многолетние цветы, их корни зимуют в почве.
Воспитатель задает детям вопросы:
Какое сейчас время года?
Как называются цветы, растущие осенью на клумбе?
Вспомните, какие цветы цвели летом?
Какие цветы называют однолетними?
Какие многолетними?
Для чего цветам нужны листья, стебель и корень?
Что надо сделать, чтобы весной цветы снова выросли?
Что нужно для того, чтобы красивые были цветы?
Что помогало цветам расти? (Солнце, дождь, земля и люди.)
Исследовательская деятельность.
Сравнить цветы (чем похожи и отличаются друг от друга).
Дидактические игры.
«Какой цветок»
Цель: подбор прилагательных, обогащение словарного запаса.
«Посчитай цветочки»
Цель: (согласование числительных 2 и 5 с существительными, употребление слов один — одна — одно, два – две).
Упражнение на развитие мелкой моторики.
«Составь цветок» – составление цветка на песке из разноцветных пробочек.
Пальчиковая гимнастика «Цветок».
Наши алые цветочки Локти прижаты друг к другу,
Кисти сомкнуты в виде лодочки.
Распускают лепесточки. Перед лицом раскрывают в виде чаши.
Ветерок чуть дышит, Кисти делают движения по часовой и
Лепестки колышет. против часовой стрелки.
Наши алые цветки Кисти рук наклоняются вправо и
Закрывают лепестки, влево.
Тихо засыпают, головой качают.
Трудовая деятельность.
Сбор сухого мусора на групповом участке.
Цель: учить детей аккуратно собирать сухой мусор в бумажные пакеты; воспитывать настойчивость, экологическую культуру.
Подвижные игры - по желанию детей.
Индивидуальная работа по физическому воспитанию.
Подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками.
Цель:развивать ловкость, учить ловить мяч двумя руками.
Самостоятельная деятельность детей на прогулке.
Спасибо за внимание!
