![]() | Марина Олинберг. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Составление рассказов, обучение рассказыванию
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по реализации образовательной области «Коммуникация», ( развитие связной речи) в старшей группе. МАДОУ «Детский сад №25» Воспитатель: Роденко М. Е. Тема: Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Заяц... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в подготовительной группе Составление рассказа из опыта "Наши питомцы" Конспект разработала воспитатель 1 категории МАДОУ д. сад "Петушок" г. Западная Двина Тверской области Иванова Тамара... |
Обучающие задачи: -закрепить и расширить словарь детей по теме "Весна"; -совершенствовать грамматический строй речи( образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами, согласование существительных с прилагательными) ; -упражнять детей в умении... |
Составление рассказов, обучение рассказыванию
ЗАНЯТИЕ РАЗВИТИЕ РЕЧИ ( Подготовительная группа) Программное содержание: составление совместного рассказа по картине, продолжать учить детей составлять описательный рассказ по картине, придумывая события, предшествующие и последующие изображенным. Использование... |
Муниципальное дошкольное автономное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №11 муниципального образования Кореновский район Конспект непосредственно образовательной деятельности по речевому развитию «Составление фантазийного рассказа о... |
Программные задачи: - учить детей через живопись видеть взаимоотношения матери и ребенка, отношение художника к матери и дитя. - чувствовать их духовный мир, любовь, привязанность к друг другу, нежность, внимание, заботу и защиту. - воспитывать у детей любовь,... |
Образовательные области: «Познание» ( формирование целостной картины мира, сенсорное развитие, «Социализация», «Художественное творчество ( рисование, Коммуникация. Цель: Учить детей, совместно с воспитателем составлять рассказ об игрушке. Задачи. Образовательные:... |
Цель: Закрепить представления детей о весне и ее приметах. Совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза слов. Продолжать учить пересказывать художественный текст по картинкам, излагать содержание близко к тексту. Активизировать словарь ( насест, восковая... |
Программное содержание: - учить детей составлять описательные рассказы о диких животных, используя при этом план - схему; - продолжать учить связности, развёрнутости, непрерывности высказывания; - активизировать словарь по теме; - развивать память, внимание,... |
ЦЕЛЬ: Продолжать знакомить детей с творчеством великого художника В. М. Васнецова на примере его картины « Три богатыря». Обратить внимание детей на то, что в образе богатырей художник хотел показать величие и мощь Земли русской. Учить детей использовать в речи... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Коллективная работа по изготовлению газеты к празднику...
17 августа 2024 в 00:30
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых...
16 августа 2024 в 23:23
Детский мастер-класс объёмной поделки «Ягодка-малинка» из...
16 августа 2024 в 23:17
Детский мастер-класс открытки «Мишка и улей» к празднику...
16 августа 2024 в 22:56
Викторина «Мы — знатоки природы»
16 августа 2024 в 22:05