Анна Скоромных
Технологическая карта проекта к Дню космонавтики «Рисованная мультипликация «Как все близко, для тех, у кого крылья»
Мультфильм «История полета человека»
Технологическая карта проекта. Рисованная мультипликация «Как все близко, для тех у кого крылья»
Участники: воспитанники старшей разновозрастной группы, родители и педагоги.
Масштаб: совместный детско–родительский, краткосрочный.
Срок реализации: 3 недели
Вид проекта: творческий, практико-ориентировочный, комплексный, информационный.
Актуальность темы:
Привлечение внимание детей к празднику – Дню космонавтики. Углубление знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника - День космонавтики.
Публикация «Технологическая карта проекта к Дню космонавтики „Рисованная мультипликация „Как все близко, для тех, у кого крылья“» размещена в разделах
- День Космонавтики, 12 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Космос. Рисование
- Мультипликация, анимация. Создаем с детьми мультфильмы
- Мультипликация. Проекты с мультфильмами
- Проекты. Проектная деятельность
- Рисование. Все материалы
- Темочки
Цель: Расширять представления детей о попытках человека полететь, о истории авиации и космонавтики
Задачи: Познакомить детей с историей развития летательных аппаратов,
рассмотреть роль и значение авиации, освоения космоса в жизни человека
Ожидаемые результаты:
• Удовлетворение познавательной активности дошкольников по теме проекта.
• Создание мультфильма
Предполагаемый результат:
• Проявление самостоятельности и творческой инициативы у детей старшего дошкольного возраста в художественном творчестве.
• Совершенствование навыков рисования, ручного труда, выразительного развития связной речи.
• сформировать интерес, внимание и последовательность в процессе создания мультфильма.
Механизм реализации проекта
• подбор музыкального сопровождения;
• отбор необходимых средств и форм для развития творческих способностей;
• организационная работа;
• работа с родителями;
Инновационность проекта:
Работа по проекту дает возможность развивать творческие способности ребенка, развивать его потенциал, уверенность в себе. Приобретаются такие качества, как выдержка, внимательность, умение владеть своими желаниями, ребенку дается возможность почувствовать радость от достигаемого результата.
Ресурсное обеспечение реализации проекта:
Техническое обеспечение
• Компьютер
• Фотоаппарат
• Телевизор
Методические пособия
• Музыкальный материал
• Учебно-методическая литература
Инструмент
Видеоредактор для монтажа
Ulead VideoStudio 11
Конвертер видео
Aiseesoft MTS Converter
Программа для просмотра изображений в Microsoft Windows.
FastStone
Редакторы звука
Sound Forge Pro 11.0
Оборудование
• Штатив
• Дополнительный источник света
• Ватман, использующийся в качестве фона
• материал для изготовления анимационных персонажей (Краски, карандаши, скотч, бумага, ножницы, клей).
Формы работы
• Работа над декорациями к мультфильму.
• Работа над заставкой, концовкой.
• Съемка.
• Составление рассказа.
• Работа с родителями.
• Показ в соц. сетях.
• Этапы работы
I этап:
• Выбор темы.
• Постановка цели.
• Обследование детей по данной теме.
• Изучение истории возникновения мультипликации.
• Виды мультфильмов.
• Изучение процесса создания мультфильма.
• Разработка алгоритма работы над мультфильмом.
• Подготовка необходимых для реализации проекта материалов и оборудования.
II этап:
• Погружение в тему.
• Раскадровка.
• Разработка и создание персонажей и декораций.
• Обыгрывание сюжета.
• Съемка мультфильма.
• Оживление персонажей.
• Монтаж отснятого материала на компьютере.
• Озвучивание.
III этап:
• Премьера мультфильма. Просмотр (результат работы).
9s[/b]
