 | АЛЁНА НЕУПОКОЕВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Конспекты занятий
|
Тема: Мебель. Цель: Развитие связной речи. Задачи: Коррекционные: - уточнение, расширение, активизация словаря по теме «Мебель»; - развитие лексико-грамматического строя речи; - совершенствование умения составлять рассказ по серии сюжетных картин. Развивающие: -... |
|
Конспект занятия по НОД в старшей логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи по теме: «Посуда» ( взаимодействие специалистов) Заходит Федора ( ребенок) : «Ой, вы, бедные сиротки мои, Утюги и сковородки мои! Вы пойдите-ка, немытые домой, Я водою вас... |
|
Занятие по развитию лексико-грамматических категорий. Тема: Сложносочиненное предложение с союзом А. Цели: - обучающая: • научить детей составлять сложносочиненные предложения с союзом А по мнемотаблице, мнемодорожке в рассказе «Весной на даче», по сюжетным... |
ОНР. Конспекты занятий
|
Автор: учитель-логопед Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 17 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга Казова Наталья Анатольевна. Цель: Сформировать у детей представление о положительных... |
|
Актуальность проблемы семейного воспитания детей с нарушениями речевого развития определяется успешной работой с семьями воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Родители являются первыми и главными педагогами для ребенка и от того, как будет построена... |
|
Коррекционная задачи: продолжать работу над мелкой моторикой, координацией речи с движением; развивать ритмичность речи, интонационную выразительность; активизировать тонус мимической мускулатуры; закреплять правильное произношение звуков на уровне слогов и слов;... |
|
Конспект НОД по формированию звукопроизношения в старшей логопедической группе для детей с ОНР Тема: «Звук и буква О» Це ль: научить четко произносить звук [О], выделять из слогов, слов. Зада чи: учить определять место звука [О] в начале, середине и конце... |
|
Цель: обобщение и закрепление знаний умений и навыков полученных детьми в течение года. Задачи: Коррекционно - образовательные: - закрепить у детей знания о характерных признаках весны, названий весенних месяцев. - закрепить счёт количественных и порядковых... |
 |
|
• Использование современных образовательных технологий. • Применение метода наглядного моделирования. Коррекционно-образовательные задачи: — закрепление правильного произношения звука «Р» в словах, фразах, в монологической речи. — знакомство с буквой «Р». —... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Урок русского языка
26 ноября 2024 в 23:16
Методическая разработка. Лэпбук «Математический рюкзачок»
26 ноября 2024 в 23:08
В помощь логопеду. Организация логопедической помощи в...
26 ноября 2024 в 23:01
Закаливание детей дошкольного возраста
26 ноября 2024 в 22:56
Сценарий новогоднего утренника в средней группе «Проделки...
26 ноября 2024 в 22:54
МААМ в соцсетях
   |
