 | АЛЁНА НЕУПОКОЕВА. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Конспекты занятий
|
Тема: Мебель. Цель: Развитие связной речи. Задачи: Коррекционные: - уточнение, расширение, активизация словаря по теме «Мебель»; - развитие лексико-грамматического строя речи; - совершенствование умения составлять рассказ по серии сюжетных картин. Развивающие: -... |
|
Конспект занятия по НОД в старшей логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи по теме: «Посуда» ( взаимодействие специалистов) Заходит Федора ( ребенок) : «Ой, вы, бедные сиротки мои, Утюги и сковородки мои! Вы пойдите-ка, немытые домой, Я водою вас... |
|
Занятие по развитию лексико-грамматических категорий. Тема: Сложносочиненное предложение с союзом А. Цели: - обучающая: • научить детей составлять сложносочиненные предложения с союзом А по мнемотаблице, мнемодорожке в рассказе «Весной на даче», по сюжетным... |
ОНР. Конспекты занятий
|
Автор: учитель-логопед Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 17 комбинированного вида Петродворцового района Санкт-Петербурга Казова Наталья Анатольевна. Цель: Сформировать у детей представление о положительных... |
|
Актуальность проблемы семейного воспитания детей с нарушениями речевого развития определяется успешной работой с семьями воспитанников дошкольного образовательного учреждения. Родители являются первыми и главными педагогами для ребенка и от того, как будет построена... |
|
Коррекционная задачи: продолжать работу над мелкой моторикой, координацией речи с движением; развивать ритмичность речи, интонационную выразительность; активизировать тонус мимической мускулатуры; закреплять правильное произношение звуков на уровне слогов и слов;... |
|
Конспект НОД по формированию звукопроизношения в старшей логопедической группе для детей с ОНР Тема: «Звук и буква О» Це ль: научить четко произносить звук [О], выделять из слогов, слов. Зада чи: учить определять место звука [О] в начале, середине и конце... |
|
Цель: обобщение и закрепление знаний умений и навыков полученных детьми в течение года. Задачи: Коррекционно - образовательные: - закрепить у детей знания о характерных признаках весны, названий весенних месяцев. - закрепить счёт количественных и порядковых... |
 |
|
• Использование современных образовательных технологий. • Применение метода наглядного моделирования. Коррекционно-образовательные задачи: — закрепление правильного произношения звука «Р» в словах, фразах, в монологической речи. — знакомство с буквой «Р». —... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о сюжетно-ролевых играх в первой младшей группе
29 сентября 2024 в 06:57
В гости к нам пришли матрёшки
29 сентября 2024 в 06:53
Математические и логические игры для среднего дошкольного...
29 сентября 2024 в 05:44
План-конспект осенних литературно-музыкальных мероприятий...
29 сентября 2024 в 03:17
Классный час ко Дню освобождения Донбасса
29 сентября 2024 в 03:00
МААМ в соцсетях
  |
