Сценарий досуга «Коза с козлятами» (9 фото)

Ольга Гришунина
Сценарий досуга «Коза с козлятами»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад

комбинированного вида №4 г. Белинский Пензенской области.

Досуг

«Коза с козлятами»

Группа «Ручеёк»

Воспитатель: Гришунина О. В.

Февраль 2016г.

Задачи:

Публикация «Сценарий досуга „Коза с козлятами“» размещена в разделах

• Коза, козлик, козлята
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016

«С» : развивать эмоциональную сферу ребёнка; знакомить детей с техникой безопасности при встрече с незнакомыми людьми; воспитывать у детей умение быть организованными, поддерживать дружеские отношения со сверстниками; обучать родителей подвижным играм с детьми.

«П» : знакомить детей с животными, учить узнавать животных на картинке; развивать память, внимание, умение ориентироваться в пространстве; закрепить понятие «верх», «низ»

«Ф» : обогащать двигательный опыт детей; закрепить умение бегать и ходить, согласовывая движения рук и ног; учить метать мячи в цель; учить мягко приземлятся в прыжках, сохраняя равновесие; развивать моторику детей

«Р» : знакомить детей со сказкой; развивать умение вести беседу по содержанию сказки, учить детей отвечать на вопросы педагога; развивать речь детей; развивать умение читать знакомые потешки.

«Х» : развивать умение слушать музыку, выполнять движения под музыку по образцу; развивать эстетические чувства

Дети входят в группу, их встречает Козочка (воспитатель в костюме козочки).

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел?

Ответ детей…

Козочка: Я Козочка рогатая,

Козочка бодатая,

Козочка – брыкалочка,

По горочкам – скакала,

Козлят своих ищу. Из какой сказки я пришла к вам? (Ответы)

А вы знаете, что случилось с моими козлятами? (Ответы детей)

Коза : Пришла я к вам для того, чтобы уберечь вас от беды, чтобы вы не доверяли незнакомым людям, чтобы слушали своих мам.

Козочка: Я предлагаю поиграть в игру, посмотрю какие дети смелые.

Пальчиковая игра «Идёт коза рогатая…»

Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая, Дети выполняют ходьбу на месте

Ножками топ – топ, глазками хлоп – хлоп, Дети закрывают и открывают глаза.

Кто кашу не ест, молоко не пьёт---

Забодает, забодает, забодает…, Дети выставляют пальцами рук «рога»

Козочка: Поиграли мы в игру, а теперь приглашаю вас в сказку. Дети идут друг за

Дети по лесу гуляли, вот так, вот так, другом.

А потом они бежали, вот так, вот так Бег друг за другом.

За природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели и их лучики согрели. Дети смотрят вверх.

Бабочки летали, крыльями махали. Имитация порхания бабочек.

Дружно хлопнем: раз, два, три…

Вниз скорее посмотри…. Дети смотрят вниз.

Вправо смотрим, раз, два, три, Дети смотрят вправо, хлопают в

Влево смотрим- раз, два, три. ладоши.

«Хорошо нам!»--- говори! Проговаривают слово: «хорошо!»

Козочка: Жила – была коза с козлятами. Когда она уходила в лес, козлята закрывали дверь за ней, и начинали баловаться. Вот так.

Под быструю музыку Козочка показывает движения, а дети повторяют.

Игра «Делай так»

Козочка: Но вот однажды, когда коза ушла в лес, козлята услышали стук в дверь. Это стучался волк. Он запел грубым голосом. (Звучит голос волка в записи) Козлята догадались, что это не их мама и решили прогнать волка.

Игра «Прогоним волка».

На стене приклеено изображение волка, дети берут мешочки и бросают мяч в волка. Упражнение повторяется 4 раза.

Коза : Вот так прогнали козлята злого волка. Но волк задумал нехорошее. Пошёл к петушку и попросил его научить петь ласково, тоненьким голосом.

А вот и петушок. (Показ иллюстрации)

Ах, красавиц петушок, на головке гребешок,

Апод клювом бородка, очень гордая походка!

Дети показывают движение – ходьба с высокоподнятыми коленями, проговаривая потешку.

Тух – тух, тух – тух, ходит по двору петух.

Сапоги со шпорами, хвост узорами,

У окна сидит, на весь двор кричит: !Ку – ка – ре- ку!»

Коза : Петушок не знал, что задумал волк, и научил петь волка ласковым голосом, вот так.

Песня «Петушок – петушок»

Коза : Вернулся волк к избушке, запел ласковым голосом, ну совсем как мама коза. (Запись)

Козлята открыли волку, волк посадил козлят в мешок и унёс в лес. А в лесу волк развёл костёр, чтобы изжарить всех козлят, но козлята были дружные, решили убежать от волка.

Игра «Через костёр» Дети выполняют прыжки через брусочки.

Коза : Пришла коза в свою избушку, а козлят там нет. Вышла она на полянку и пошла по следам своих козлят, вот так

Игра «По следу»

Коза : А вот и козлята к ней бегут навстречу. Обрадовались козлята, обрадовалась мама коза и стали играть вместе.

Игра «Я от волка убегу» (Козлята бегают по залу, как только козочка звенит в колокольчик, козлятки должны подбежать к ней «спрятаться от волка»)

Коза : Ребята, я хочу, чтобы вы запомнили правило: нельзя открывать дверь незнакомым людям.

А что мы скажем волку?

Дети грозят пальчиком и проговаривают: Нельзя обижать маленьких и слабеньких!

Коза : Но вот теперь, когда мы все вместе можно и порезвиться, поплясать.

Игра – хоровод «Тень – тень.»

Коза : А теперь, ребятки пора мне в сказку, там ждут меня мои козлятки. Пойду я тихо, вот так.

Игра «Кто тише»