Конспект занятия «День защитников Отечества» во второй младшей группе

Ирина Ополяр
Конспект занятия «День защитников Отечества» во второй младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Создать условия для развития представлений о Защитниках Отечества

Задачи:

Образовательная:

Познакомить детей со славными страницами истории нашего государства, с праздником «День защитника Отечества». Формировать у детей представление о военных профессиях: летчик, танкист, моряк.

Воспитательная:

Публикация «Конспект занятия „День защитников Отечества“ во второй младшей группе» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016

Воспитывать в детях высшие нравственные чувства – патриотизм, гордость за славные страницы героической истории, желание защитить свою Родину.

Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим; Воспитывать любознательность

Развивающая:

Продолжать развивать связную речь детей, обогащать их словарь;

учить давать полные ответы на вопросы воспитателя; развивать память, сообразительность.

Словарная работа:

Активизация словаря: летчики – пилоты, моряки – капитан, танкисты.

Методы и приемы:

Практические: сюрпризный момент.

Наглядные: рассматривание, наблюдение.

Словесные: беседа, ситуативный разговор.

Игровые: воображаемая ситуация.

Материал и оборудование: мультимедийная презентация «Наши Защитники», листочки, карандаши.

Ход занятия

Мотивационный момент:

-Ребята, а вы любите смотреть фильмы, мультфильмы? (ответы детей)

-А где мы можем посмотреть их? (ответы детей)

-А хотите отправиться со мной в кинотеатр?

Тогда проходите в кинозал, присаживайтесь, пожалуйста.

Слайд 1

Дорогие ребята! 23 февраля мы будем отмечать замечательный праздник – какой (День защитника Отечества).

Этот праздник напоминает нам о том, что самое дорогое, что у нас есть, может подвергнуться опасности. И долг каждого из нас, если придется, защитить свое Отечество. Еще в давние времена воины не боялись с мечом в руках сражаться за свою Родину.

Слайд 2

-Ребята, а вы знаете военные профессии, назовите кто это? (моряки)

А самый главный на корабле? (капитан)

Слайд 3

-А в небе кто летает? Как называют этих солдат? (летчики)

Главный на самолете это… пилот.

Слайд 4

-А это кто такие? (танкисты)

А что у них на голове одето? (шлемы)

Слайд 5

-На нашей земле было много сражений, последнее из которых длилось четыре года. Много народа погибло в эти страшные годы. Но наши солдаты – наши защитники, дали отпор вражескому войску, прогнав с нашей русской земли.

Вот какие смелые отважные защитники Отечества. И каждый мальчик должен быть таким же сильным, смелым, умным и быть готовым, когда вырастет, в любой момент защитить свою Родину. А теперь давайте станем на некоторое время храбрыми воинами, проверим ваши знания и ловкость. –

-Посмотрим, готовы ли вы стать защитниками Отечества.

Игра «Вредные и полезные вещи»

Цель: научить детей находить предметы которые необходимы чтобы стать солдатом – защитником Родины

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы знаете, чтобы быть сильными, солдаты каждый день делают зарядку, хорошо питаются. Давайте и мы с вами выполним несколько упражнений… (Дети вместе с воспитателем делают зарядку).

Физминутка «Зарядка»

Каждый день по утрам делаем зарядку

Очень нравится нам делать по порядку

Весело шагать. Руки поднимать

Приседать и вставать

Прыгать и скакать.

Слайд 6

- Какие молодцы! Но, чтобы служить в Армии, нужно еще знать что нужно летчику, танкисту, моряку. И сейчас мы проверим ваши знания.

- Молодцы, ребята! Вы справились и с этим заданием.

Слайд 8

А что здесь лишнее, что солдату не надо? (трактор)

Рефлексия:

-Ребята вам понравился наш фильм? Что было интересно? А что бы вы хотели еще узнать?

Ребята, а вы нарисуйте, что бы вы хотели еще узнать. (Дети садятся за столы. Выполняют работу. В конце занятия рассматриваются выполненные работы).