Елена Котовщикова
Конспект совместной деятельности «Животные жарких стран» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы
МДОУ «Детский сад № 32 комбинированного вида»
Конспект
совместной деятельности
в младшей гру ппе
Воспитатель: Котовщикова Е. Н.
Июль 2020 г.
ФИО аттестуемого педагогического работника Котовщикова Елена Николаевна
Место работы (наименование дошкольного образовательного учреждения) МДОУ «Детский сад № 32 комбинированного вида»
Публикация «Конспект совместной деятельности „Животные жарких стран“ в младшей группе» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- Животные жарких стран. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Используемая примерная общеобразовательная программа дошкольного образования ООП МДОУ «Детский сад №32 комбинированного вида», с учётом Образовательной программы дошкольного образования «Детство», автор Т. И. Бабаева, Г. А. Гогоборидзе.
Возрастная группа младшая группа
Область основной общеобразовательной программы дошкольного образования
«Познавательное развитие»
Тема мероприятия «Животные жарких стран»
Интеграция образовательных
областей «Социально-коммуникативное», «Речевое развитие»
Целеполагание Цель: Познакомить с животными жарких стран.
Образовательные задачи:
-познакомить детей с животными жарких стран : слон, жираф, зебра.
- закрепить умение описывать животных, находить сходства и различия между ними.
Развивающие задачи:
-развивать зрительное восприятие, координацию движений.
Воспитательные задачи:
-воспитывать любовь к животным.
Речевые задачи:
-обогащать словарь детей словами (слон, зебра, жираф; большой, длинная, высокие, маленькая ;полоски, пятнышки, развивать связную речь.
Предварительная работа с детьми Беседы, загадки, рассматривание иллюстраций.
Дидактическое обеспечение мероприятия Музыкальное сопровождение, плоскостные персонажи Эколят, иллюстрации животных.
Методы и приё мы: Практические: динамическая пауза
Наглядные: демонстрация иллюстраций.
Словесные: беседа, чтение загадок.
Виды детской деятельности Двигательная, познавательная, коммуникативная, музыкально-художественная.
Этапы работы
Вводная часть Организационный этап.
- Ребята, сегодня с вами мы отправимся в путешествие.
Мы поедим в далекую жаркую страну. А какой же транспорт нам выбрать? (предложение детей). Я вам предлагаю – поезд.
Дети строятся друг за другом, изображая поезд. Впереди – воспитатель. Под музыкальное сопровождение, начинаем движение по кругу. Все, приехали! Дети садятся на стульчики.
Мотивационно-ориентировочный этап.
Сегодня мне позвонили наши друзья, защитник природы - Эколята. Они хотели бы узнать, какие животные живут в жарких странах, их окраску, чем они питаются?
Основная часть -Ребята, как вы думаете, какие животные живут в жарких странах? (ответы детей)
А поговорим сегодня мы о зебре, слоне, жирафе.
Рассматриваем иллюстрации животных.
1загадка
Он высокий и пятнистый,
Пройдет он голову задрав,
Не потому, что важный граф,
А потому, что гордый нрав,
Ведь выше всех зверей (Жираф)
-Правильно!
Жирафы самые высокие животные. Шерсть у жирафов гладкая с коричневыми пятнышками. Жирафам сложно кушать траву, потому что у них очень длинная шея. Основная пища этих животных, листья с выскоких деревьев.
2загадка
В жаркой стране живет.
Траву жует.
В черно- белую полоску. (Зебра)
-Правильно!
Зебра - это полосатая лошадка. Заметная окраска в черно-белую полоску, помогает зебрам издалека узнать друг друга. Зебры питаются травой.
3 загадка
Это что за великан
Держит в хоботе фонтан?
Умываться любит он,
И зовут чистюлю … (Слон)
- Правильно!
Слон – это самое большое животное. У слона огромные уши и длинные клыки-бивни. Но самое главное – хобот. Им он дышит, рвет траву и кладет в рот. Любимая пища у слонов – листья и трава.
Физкультминутка с музыкальным сопровождением
«У жирафов пятна, пятна, пятнышки везде»
Заключительная часть Рефлексивно-оценочный этап.
- Дети, теперь вы знаете, какие животные живут в жарких странах.
- Какая у них окраска и чем они питаются.
- Вам понравилось наше путешествие на поезде в жаркую страну?
- Наши друзья Эколята прощаются с нами, им тоже понравилось наше увлекательное путешествие!
