«Кошечка». Конспект занятия с применением нетрадиционного рисования манной и гречневой крупами (3 фото)

ЕЛЕНА ЖИРОВА
«Кошечка». Конспект занятия с применением нетрадиционного рисования манной и гречневой крупами
▼ Скачать + Заказать документы

Рисование манной и гречневой крупами.

«Кошечка»

Цель: ознакомление дошкольников с нетрадиционной техникой изображения (манной крупой и гречкой, создание интереса к данному виду творчества.

Задачи:

-познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной и гречневой крупы;

- развивать творческое воображение, мышление, фантазию;

- воспитывать интерес к творчеству;

- воспитывать интерес к изобразительному творчеству, желание узнавать новое.

- развивать мелкую моторику рук

Публикация «„Кошечка“, Конспект занятия с применением нетрадиционного рисования манной и гречневой крупами» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кот и кошка. Рисование
• Кот, котята. Все о кошках для детей
• Крупы. Поделки из круп
• Манка. Рисование крупой
• Нетрадиционные техники рисования
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019

Материалы: Листы картона формата А-5 темного цвета, шаблон «кошечка» кисточки, клей, манная крупа.

Предварительная работа: знакомство с кошкой, какая она (пушистая, ласковая, как говорит (мяу-мяу, что есть у кошки (голова, глазки, носик, ушки, лапки, хвост, как зовут кошечку (Мурка, как её подзывают (кис-кис-кис)

Ход занятия:

Воспитатель показывает на доске силуэт кошки:

- Ребята, вы узнали, это кто? Правильно, это кошечка, сидит и смотрит на ребят. А у нас в группе есть кошечка? А кто знает, как зовут нашу кошечку? Правильно! Давайте дружно позовем её : «Мурка, кис-кис-кис!» Вот наша Мурка. Посмотрите, какая наша Мурка пушистая, Маша, погладь её. Ой, слышите, как кошечка сказала, когда Маша погладила: «Мур-мур-мур». Кто еще хочет погладить Мурку? (По желанию детей)

- А еще наша Мурка очень любит картинки, на которых она нарисована. Давайте нарисуем нашу кошечку. Мы будем рисовать её очень необычно краской – белой манной крупой и коричневой гречневой крупы. (показать) Наши повара из этих круп готовят кашу, ну а мы будем рисовать!

Работа в группах по 2-3 ребенка. Помочь выбрать лист картона с заготовкой, нанести клей (по возможно это делает сам ребенок, учить набирать крупу щепотью и аккуратно ссыпать на силуэт кошки с нанесенным клеем. Когда будет засыпан лист полностью, учить прижимать лист бумаги к рисунку. Аккуратно стряхнуть лишнюю крупу.

По окончании творческой деятельности устроить выставку работ для кошки Мурки:

- Смотрите, ребята, как понравились рисунки нашей кошечке. Слышите, как мурлычет «Мур-мур-мур»! Это она говорит «спасибо». А еще Мурка хочет всех поцеловать и обнять. (Кошечка «целует» каждого ребенка и говорит «Мур-мур-мур»)