Конспект прогулки для детей группы общеразвивающей направленности от 2 до 3 лет «В гости к рябине» (6 фото)

Нажия Азисова
Конспект прогулки для детей группы общеразвивающей направленности от 2 до 3 лет «В гости к рябине»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить детей с листьями и ягодами рябины.

Ход наблюдения:

Воспитатель читает детям стихотворение:

Друг за другом становитесь,

Крепко за руки беритесь.

По дорожкам, по тропинкам,

Мы пойдем гулять сейчас.

Дети идут за воспитателем по дорожкам.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, какой красивый у нас участок. Как много деревьев и кустов. А вот стоит очень красивое дерево – подскажите, как оно называется? (Ответы детей - рябина) Воспитатель: Правильно, это рябина. Послушайте стихотворение:

Темочки:

• Дерево Рябина
• Деревья и кустарники
• Деревья. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Прогулка. Наблюдения за деревьями
• Рябина. Наблюдения на прогулке
• Темочки

Ах, рябина, милая, Осенью красивая,

Птичек созываешь, Плодами угощаешь!

Воспитатель: - Ребята, давайте с вами рассмотрим рябину.

Рябина- одно из наиболее любимых деревьев в народе. Недаром ее часто ласково называют «рябинушка». Летом на рябине начинают краснеть гроздья небольших круглых ягод. Они медленно созревают под лучами летнего солнца. Летом ягоды рябины жесткие и невкусные. Их не клюют птицы и не трогают люди. Поздней осенью после заморозков ягоды приобретают более приятный горьковато-кислый вкус. Ягодами рябины питаются птицы, особенно их любят снегири». Посмотрите на листья рябины, какие они необычные: на черенке много листочков. Веточка похожа на маленькую елочку. Ребята, давайте сейчас с вами поиграем.

Д/и «Найди листок». Ребята, внимательно посмотрите на листья на дереве и попробуйте найти листья рябины на земле. Раз, два, три- ищи! Кто нашел — несите ко мне в корзиночку. Дети находят листья и несут воспитателю.

П/и «Листочки и ветерок»

Цель: развивать у детей двигательную активность; развивать умение взаимодействовать друг с другом; закреплять название деревьев.

П /И «По ровненькой дорожке»

Цель: развивать у детей согласованность движения рук и ног; приучать ходить свободно в колонне по одному; развивать чувство равновесия, ориентировке в пространстве.

Индивидуальная работа:

Перешагивание через листики. «Выше ногу подними, на листок не наступи».

Трудовая деятельность : Уборка опавших листьев на участке.

Цель:

приучать соблюдать чистоту и порядок на участке;

побуждать оказывать помощь взрослым.

Самостоятельная игровая деятельность

Игра : «Собери букет» Воспитатель предлагает каждому ребенку собрать букет из разноцветных листьев в подарок для мамы. - «Один листок, еще листок и еще,получилось много листьев – целый букет! Посмотрите, какой у нас букет – пышный, нарядный!