МААМ-картинки

Конспект занятия по познавательному развитию «Спасаем птиц» в старшей группе

Пронюшкина Нина Валентиновна
Конспект занятия по познавательному развитию «Спасаем птиц» в старшей группе
▼ Скачать

Задачи:

Обучающие:

- Освоение действий ориентировки в сериационных отношений между понятиями.

- Ознакомление с классификационными отношениями между понятиями, определение содержания понятий, ознакомление с построением модели классификационных отношений между понятиями.

- Совершенствовать пространственные представления в процессе прочтения готового плана помещений группы.

- Освоение детьми счета в пределах 10.

Развивающие :

• Создать условия для развития логического мышления, сообразительности, внимания;

Развивать мелкую моторику пальцев рук.

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию „Спасаем птиц“ в старшей группе» размещена в разделах

Развивать смекалку, зрительную память, воображение;

• Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания.

Воспитывающие:

• Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнить ее самостоятельно;

• Воспитывать дружелюбие, сопереживание, доброжелательное отношение друг к другу.

• Побуждать детей давать ответы полными, распространенными предложениями;

• Воспитывать интерес к математическим занятиям.

Методы и приё мы:

Практические: использование сюрпризных моментов

Наглядные:(использование демонстрационного и раздаточного материала);

Словесные:(напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы детей);

Словарная работа: активизировать в речи количественные и порядковые числительные, названия дней недели.

Материалы и оборудование: «письмо», конверты с заданиями, карточки с птицами, веревки разной длины и цвета.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, сегодня, когда я пришла в детский сад, то увидела на столе вот эту коробку. Заглянула в неё и нашла письмо.

Чтение письма:

«Дорогие ребята! Пожалуйста, помогите навести порядок в нашем заповеднике. Все птицы нашего заповедника слетелись на полянку, и начался птичий переполох. Мы боимся, что птицы не смогут собраться в стаи и улететь зимовать в теплые края, а ведь скоро зима. Для того, чтобы помочь им, надо выполнить несколько заданий в определённой последовательности. Очень надеемся на вас, потому что вы много знаете, умеете слушать, отвечать на вопросы. Задание высылаем. Желаем удачи!

Работники заповедника.

Воспитатель: - Ну, что, ребята? Поможем.

Дети: Да!

Давайте разложим по порядку конверты с заданиями на наборном полотне.

Задание №1 (на листочке ладошка- символ пальчиковой гимнастики).

Давайте сделаем пальчиковую гимнастику. Теперь наши пальчики крепкие и послушные.

Открываем 2 конверт. Если вы соедините точки прямыми линиями в порядке возрастания цифр,то узнаете,на чем мы доберемся до заповедника.

Открывайте тетради и выполняйте задание.

На каком транспорте мы доберемся до заповедника.

Берем 3 конверт с заданием.

На пароход можно попасть по трапу. Перед тем, как подать трап,нужно закрепить пароход швартовым. Швартовый вы должны сделать из веревки которая не самая длинная и не белая.

Какую из предложенных веревок вы выберите.

Подаем трап. Но на корабль попасть мы еще не можем.

Необходимо выполнить следующее задание. Берем 4 конверт,читаем

Рады принять вас на борт парохода. Но пароход не очень большой, всех желающих не вместить. Не считая,вам необходимо узнать хватит ли мест на пароходе.

Дети нам нужно выбрать капитана, кассира,руководителя группы. Можно сегодня я выберу.

И так, капитан должен узнать, сколько мест на пароходе, но ты не должен считать. Скажи,что ты должен делать. Как ты это сделаешь.

А руководитель группы должен сказать, сколько всего пассажиров отправляется в путь, не считая.

.После выполнения капитан и руководитель группы сообщает о результатах своей работы кассиру. У кассира самая ответственная работа

Он должен узнать, хватит ли мест на пароходе всем желающим. Как ты это сделаешь.

Приступайте к работе.

Элементы ролевой игры «Пароход» (отплытие, распоряжение капитана).

На корабле тепло и уютно, давайте поиграем в игру «Что ты видишь за бортом».

Вот мы добрались до заповедника. Но для того, чтобы собрать птиц в стаи, нам необходимо следовать по маршруту, который прислали работники заповедника. Это план. Нахождение птиц отмечено значками на плане. Всем детям необходимо определить место нахождения птицы, пойти туда и найти птицу, а затем принести ее сюда, к месту сбора.

Приступайте к выполнению задания и возвращайтесь с находкой.

Назовите птицу, которая на вашей картинке. Птицы разные, где могут жить птицы.

Давайте их разделим на группы : в первый обруч мы кладем картинки с водоплавающими птицами, а во второй обруч - картинки с птицами, которые не плавают. Выбираем значки.

Теперь разложите свои картинки по местам. Проверим,ребята,правильно ли выполнили задание.

Теперь мы все сделали и можем отправиться в обратный путь.

Элементы ролевой игры «Пароход» (отплытие парохода,распоряжение капитана).

Беседа на пароходе о том, что происходило на занятии : что понравилось сегодня на занятии, о чем расскажешь маме дома.

Дети в группе. Заходит взрослый с телеграммой.

Кому: Детский сад 264, детям старшей группы.

Благодарим за оказанную помощь.

От кого: Работники заповедника.

Публикации по теме:

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в Африку» с использованием ИКТКонспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в Африку» с использованием ИКТ Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Путешествие в Африку» с использованием ИКТ. Цель: Создать веселое настроение,.

Конспект занятия по эколого-математическому развитию «Спасаем Эколят от злого волшебника»Конспект занятия по эколого-математическому развитию «Спасаем Эколят от злого волшебника» муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 173» Конспект занятия по эколого- математическому развитию.

Конспект ООД по познавательному развитию «Покормим птиц зимой» в старшей группе детского садаКонспект ООД по познавательному развитию «Покормим птиц зимой» в старшей группе детского сада Цель: Формировать экологическую культуру у детей, обобщенное представление о зимующих птицах. Задачи: Образовательные: - уточнить и расширить.

Конспект открытого занятия по познавательному развитию «Во саду ли, в огороде» в старшей группеКонспект открытого занятия по познавательному развитию «Во саду ли, в огороде» в старшей группе Цель: Закреплять представления детей об овощах, фрукта, местом и этапами их выращивания. Расширять словарный запас, связную речь. Развивать.

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Наступила осень»Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Наступила осень» Цель: Формировать умения различать изменения в погодных явлениях осенью. Развивать общие речевые навыки. Задачи: - учить выделять признаки.

Конспект занятия по познавательному развитию детей «Первоцветы» в старшей группеКонспект занятия по познавательному развитию детей «Первоцветы» в старшей группе Уважаемые коллеги! У вас ещё лежит снег, трещат морозы, а у нас, практически, весна! В доказательство- это занятие. В четверг, папа.

Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе «Весна»Конспект занятия по познавательному развитию детей в старшей группе «Весна» Интеграция ОО :"Социально-коммуникативное развитие", "Художественно-эстетическое", "Речевое развитие". Задачи :- продолжать знакомить.

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Как устроена шахта»Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Как устроена шахта» Задачи: дать детям представление о шахте и как она устроена изнутри; познакомить с шахтерскими профессиями, рассказать о их работе; воспитывать.

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Юные микробиологи»Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Юные микробиологи» Программное содержание: • сформировать у детей элементарные представления о микробах, об их пользе и вреде; • познакомить детей с профессией.

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Природа вокруг нас»Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе «Природа вокруг нас» Цель: - Формировать у детей основы экологического сознания и эмоциональной отзывчивости к окружающему миру. - Формировать у детей убеждения,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Конспект занятия по познавательному развитию «Спасаем птиц» в старшей группе
Опубликовано: 7 января 2024 в 15:03
+11Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Конспект занятия по познавательному развитию «Спасаем птиц» в старшей группе» (включая файлы) размещена пользователем Пронюшкина Нина Валентиновна в соответствии с Пользовательским Соглашением МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
16 ноября. День толерантности. Папка-передвижка

Ежегодно 16 ноября во всем мире отмечается День толерантности или терпимости.

15 ноября. Всемирный день вторичной переработки мусора. Передвижка

15 ноября во всем мире отмечается экологический праздник — День вторичной переработки.


Горячие темочки



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД