Конспект открытой ООД по развитию речи в старшей группе на лексическую тему недели «Сад-огород»

Irisha Valiulina
Конспект открытой ООД по развитию речи в старшей группе на лексическую тему недели «Сад-огород»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Закрепить, обобщить и систематизировать представления детей об овощах, фруктах.

Задачи:

1. Активизировать пассивный и активный словарь детей по теме: «Сад - огород».

2. Закреплять умение образовывать и употреблять в речи прилагательные с уменьшительно – ласкательным значением.

3. Развивать координацию речи с движением, мелкую моторику.

4. Развивать связную речь, зрительное внимание, мышление.

Публикация «Конспект открытой ООД по развитию речи в старшей группе на лексическую тему недели „Сад-огород“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Огород. Конспекты занятий
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

5. Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам, эмоциональную отзывчивость, умение ждать, умение работать в группе.

Материал к ООД:

- Муляжи фруктов и овощей, корзинки.

- Компьютер (интерактивная доска) для показа презентации.

- Разрезные картинки с изображением овощей и фруктов.

- Мяч.

Структура ООД:

Вводная часть (мотивация, артикуляционная гимнастика).

Интерактивная часть (Презентация).

Основная часть, лексические игры.

Заключительная часть.

Рефлексия.

Ход ООД

Вводная часть (мотивация) :

Воспитатель и дети встают в круг, берутся за руки и приветствуют друг друга:

Встанем рядышком по кругу,

Скажем «Здравствуйте!» друг другу.

Нам здороваться не лень –

Всем «Привет!» и «Добрый день!»,

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

- Доброе утро!

(Дети присаживаются на стульчики перед интерактивной доской)

Воспитатель: Ребята, смотрите что у меня на столе! Какие-то корзиночки. Что же в них?давайте рассмотрим все предметы и назовем их.

(В корзинах муляжи овощей и фруктов).

Воспитатель: Дети, а что у нас с вами в этой корзинке, а что в другой? Как одним словом можно назвать картошку и капусту? ( Ответы детей: овощи и фрукты)

- Молодцы, дети. Вы назвали самые полезные продукты, такие как овощи и фрукты.

- Дети, а еще предлагаю вам сыграть в игру «Один-много».

Например, один огурец, а много огурцов.

Дети по образцу отвечают со словами: помидор (помидоров, картофель (картофеля, лук (лука, тыква (тыкв, баклажан (баклажанов, перец (перцев, яблоко (яблок, груша (груш, апельсин (апельсинов, банан (бананов, гранат (гранатов).

- Молодцы, дети. Вы отлично постарались.

Воспитатель: А где же растут овощи? (В огороде)

А фрукты? (В саду)

Воспитатель: Молодцы, ребята. И сегодня мы с вами поиграем в разнообразные игры, которые связаны с овощами и фруктами, а точнее с тем, что растёт в саду и огороде.

Но для начала, давайте с вами сделаем интересную физминутку.

Физкультминутка «В саду»

Мы сегодня в сад пойдём,

Фрукты разные найдем (шагают на месте).

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем фрукты собирать (хлопают в ладоши) :

Груша, яблоки и сливы (указательным пальцем правой руки по очереди загибают пальцы на левой руке,

Виноград и апельсины.

Будем с дерева срывать (поднимают по очереди то правую, то левую руку, как будто срывая плоды с дерева,

Всех знакомых угощать (протягивают руки вперёд ладонями вверх).

На носочки поднимись (встают на цыпочки).

И до ветки дотянись (поднимают руки вверх).

Веточку нагни (опускают руки, встают на полную ступню,

Спелых яблочек сорви (делают хватательные движения руками).

Интерактивная часть – загадки

Воспитатель: Ребята, а сейчас мы проверим вашу внимательность, сообразительность и смекалку. Я приготовила для вас загадки. (Презентация)

* Висит на ветке колобок,

Блестит его румяный бок. (яблоко)

* Микробов он сбивает с ног.

Ну а зовут его… (чеснок)

* На ветвях они висели.

Как созрели, посинели.

Смотрят сверху вниз пугливо,

Ждут, когда сорвут их… (сливы)

* Круглый овощ в огороде

Он одет не по погоде

Из него наварим щей

С этим овощем сытней (капуста)

* Сверху шкурка золотая,

В центре косточка большая.

Что за фрукт?- Вот вам вопрос.

Это сладкий… (абрикос)

* Нужнее всех из овощей

Для винегретов и борщей

Из урожая нового

Красавица бордовая (свекла)

* Я ягода большая,

В конце лета спелая.

И на бахче росла я,

А в августе созрела я.

Снаружи я зеленая,

Внутри, конечно, красная,

И вовсе не солёная,

А очень-очень сладкая! (арбуз)

* Я вырос на грядке.

Характер мой гладкий:

Куда ни приду,

Всех до слез доведу. (лук).

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы очень ловко справились с этим заданием.

Выключить интерактивную доску)

Воспитатель: А сейчас, я приглашаю вас выйти вперед и сделать круг, для игры с мячом. Игра называется «Назови ласково».

Я буду бросать мяч каждому из вас и называть какой – либо фрукт или овощ, а вы, возвращая мне мяч, должны назвать этот фрукт или овощ «ласково».

Игра «Назови ласково»

огурец – (огурчик)

арбуз - (арбузик)

горох - (горошек)

лимон - (лимончик)

салат - (салатик)

абрикос - (абрикосик)

лук - (лучок)

груша - (грушка)

укроп - (укропчик)

банан – (бананчик)

яблоко – (Яблочко)

Разрезные картинки

Воспитатель: Ребята, а теперь разделимся на две команды и подойдем к столам. На них для каждой команды приготовлено следующее задание. Это – пазлы.

Каждой команде необходимо будет собрать свой пазл, узнать какой предмет изображен на картинке и рассказать о нём.

Например: Это – яблоко. Яблоко имеет круглую форму. Яблоко сладкое на вкус.

Воспитатель: Ребята, а подскажите мне пожалуйста, как можно назвать одним словом овощи, фрукты, которые мы собираем осенью в саду и в огороде (Урожай)

Молодцы, урожай мы с вами собрали, а теперь его нужно отвезти поварам. Поедем!

А теперь из собранного нами урожая давайте приготовим что-нибудь вкусное.

Поиграем в игру “Повар и овощи”

- Например, если мы сделаем из овощей салат. Какой получится салат? (Овощной салат)

- Сделаем салат из капусты. Какой получится салат? (Капустный салат)

- Сделаем салат из свёклы. Какой получится салат? (Свекольный салат)

- Из кабачков сделаем икру. Какая у нас получится икра? (Кабачковая икра)

- Сварим суп из гороха. Какой получится суп? (Гороховый суп)

- Из картофеля сделаем пюре. Какое пюре получится? (Картофельное пюре)

- Из спелых помидор сделаем сок. Какой сок у нас получится? (Томатный сок)

- Приготовим запеканку из моркови. Какая получится запеканка? (Морковная запеканка)

- Испечем пирог из яблок. Какой получится пирог? (Яблочный пирог)

- Выжмем сок из апельсинов. Как будет называться этот сок? (Апельсиновый сок)

Воспитатель: Видите, ребята, как много вкусных, а главное, полезных блюд можно приготовить из овощей и фруктов.

Рефлексия

Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили? (Ответы детей)

Где растут овощи? (Ответы детей)

Где растут фрукты? (Ответы детей)

Что вам понравилось больше всего? (Ответы детей)

Что для вас было трудным на занятии? (Ответы детей)