Конспект открытого занятия «Славный День Победы»

Лариса Слесарева
Конспект открытого занятия «Славный День Победы»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Славный День Победы»

Цель: Систематизация занятий о Великой Отечественной войне.

Коррекционно-образовательные задачи. Закреплять и систематизировать знания о Великой Отечественной войне. Уточнить и активизировать словарь по теме «Война». Совершенствовать грамматический строй речи и навык слогового анализа слова, чтение слов. Расширять знания о представлениях разных родов войск (летчики, танкисты, ракетчики, пехотинцы, моряки).

Публикация «Конспект открытого занятия „Славный День Победы“» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Открытые занятия. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2016

Коррекционно-развивающие задачи. Развивать связную речь, речевой слух, мышление, все виды восприятия, творческое воображение, координацию речи с движением, артикуляционную и тонкую моторику.

Воспитательные задачи. Воспитывать чувства любви к Родине, гордости за Отечество, уважение к ветеранам Великой Отечественной войны. Поддерживать чувства гордости за солдат, сражавшихся за победу, и желание быть похожим на них.

Оборудование. Аудиозапись песен «Священная война», «День Победы» Д. Тухманова, мульти- медийное оборудование (проектор, экран, указка, сюжетные картины разных родов войск. Голуби, цветы из бумаги, ватман, буквы, клей.

Количество детей: 7-8 человек.

Продолжительность занятия: 35-40 мин.

Ход занятия:

1. Организационный момент. Дети входят в зал под песню «День Победы». – Ребята, сегодня мы с вами поговорим о празднике, посвященном Великому Дню Победы.

– Когда в нашей стране отмечают День Победы?

- 9 мая

- День Победы впервые праздновали 9 мая 1945 года.

Вся наша страна празднует день освобождения нашей родины от врага. В этот день все поздравляют участников войны и дарят им подарки. Победа была не легкой. Многие не вернулись домой, погибли защищая нас с вами. Они всегда в нашей памяти.

- День Победы- это «радость со слезами на глазах». Как вы можете объяснить эти слова? В этот день радость и скорбь рядом. Радость от победы, скорбь и печаль от воспоминаний о тех, кто остался на полях сражений, и не вернулся домой. Мало осталось в живых людей, кто пережил ту страшную войну.

Летней ночью, на рассвете,

Когда мирно спали дети,

Гитлер дал войскам приказ

И послала солдат немецких

Против всех людей советских-

Это значит - против нас.

– А кто из вас знает что случилось рано утром 22 июня 1941 г?

- В этот день началась Великая Отечественная война.

Звучит запись «Священная Война» (муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача). Показ 3-4 слайда репродукций о войне.

2. Сейчас мы с вами поиграем в игру «Скажи какой?»

- Как вы считаете, какими были наши солдаты, которые защищали нашу Родину?

- Солдат какой? Смелый, храбрый, мужественный, отважный.

- Подвиг какой? Героический.

- Ветеран какой? Мужественный, отважный, бесстрашный.

- Победа какая? Долгожданная, радостная, выстраданная.

- Праздник Победы какой? Долгожданный, весенний, радостный, счастливый.

Мы пришли с вами к выводу, что солдат должен обладать такими качествами как: выносливость, сила, отвага. А для того чтобы тренировать силу, быть физически подготовленным нужно выполнять физические упражнения.

Подвижное упражнение:

В День Победы рано утром

Выйди в город погляди

По улице шагают ветераны

С орденами на груди.

И танкисты, и артиллеристы,

И ракетчики, и моряки.

Ну-ка солдаты выходите живее

И шагайте веселее.

3. Артикуляционная гимнастика.

- Я вижу, вы ребята ловкие и сильные как солдаты, а ваш язычок такой же сильный? Давайте сделаем упражнение для язычка «Силачи», «Пулемет».

4. Повторение чистоговорки.

Каждому солдату необходимо четко сдавать рапорт, или отдавать команды. А мы с вами сможем? (сначала дети с логопедом проговариваю чистоговорку хором, потом делают это по очереди).

- Умелый боец - везде молодец.

- Солдатское дело воевать смело.

- Жить - Родине служить.

- Родина-мать – умей за нее постоять.

- Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

5. Чтение стихов детьми.

Отгремела война, на Землю пришел мир. А как люди сохранили память об этом страшном времени? (читают стихи, поют песни).

Правильно, о тех временах слагают стихи, поют песни. Сейчас я предлагаю рассказать вам стихи о Великом Дне Победы. Надеюсь, что вы будите говорить красиво, выразительно, правильно произносить все звуки.

1ребенок:

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час

Спасибо доблестным солдатом

Что отстояли мир когда- то.

2ребенок:

Чтит Великий День Победы

Вся любимая страна

В День Победы наши деды

Надевают ордена.

3ребенок:

Мы про первый День Победы

Любим слушать их рассказ

Как сражались наши деды

За весь мир и за всех нас!

4ребенок:

Чтобы взрывы не закрыли

Небо черной пеленой

Голубок наш белокрылый,

Облети весь шар земной.

6. Игра «Составь и прочитай слова».

(Совершенствование навыка составление и чтения слов).

Часто солдатам приходилось на фронте расшифровывать письма и записки. Посмотрите на экране одно из таких посланий:

лет чик, тан кист, ра кет чик, пе хо ти нец, мо ряк.

Ребята, попробуйте составить слова, соединив слоги, и вы узнаете, солдаты каких войск сражались за нашу Родину.

Молодцы, вы с этим заданием справились успешно.

7. Упражнение «Придумай предложение».

Сейчас я предлагаю каждому выбрать себе слово и придумать предложение.

- Летчики охраняли наше небо.

- Ракетчики управляют ракетной установкой.

- По улице шагают ветераны – танкисты.

- Моряки смело идут в бой.

8. Чтение стихотворение хором.

Мы всегда должны помнить о солдатах, которые сражались за нашу Родину.

За страну родную люди

Отдавали жизнь свою,

Никогда мы не забудем

Павших в доблестном бою!

9. Подведение итогов.

- Со времен войны прошло 70 лет, и мало осталось людей, кто пережил ту страшную войну. В праздник Победы им всегда дарят цветы. Давайте и мы с вами сделаем открытку для наших ветеранов. (звучит песня «День Победы», дети приклеивают голубей и буквы «С Днем Победы!» на готовый ватман).

10. Оценка деятельности детей.

11. Домашнее задание.

Сделать открытку и поздравить ветеранов.