Конспект образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста по сказке «Теремок» (6 фото)

Елена Михайлова
Конспект образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста по сказке «Теремок»
▼ Скачать + Заказать документы

Рассказ русской народной сказке «Теремок» с показом игрушечного театра.

Задачи:

1. Воспитывать интерес и любовь к русской народной сказке.

2. Развивать память, речь, имитационные движения, мелкую моторику рук.

3. Продолжать учить называть животных, отвечать на вопросы.

Материал и оборудование: Игрушки Мышки, лягушки, зайца, лисы, волка, медведя; домик.

Предварительная работа:

Публикация «Конспект образовательной деятельности по развитию речи во второй группе раннего возраста по сказке „Теремок“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Теремок». Все материалы на сказочную тему
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» январь 2018

Чтение русской народной сказки «Теремок», рассматривание иллюстраций к сказке, показ настольного театра.

Ход занятия:

Деятельность воспитателя Деятельность детей

I. Вводная часть.

В группу заходит Сказочница, здоровается, привлекает внимание детей стихотворением.

За лесочком, на опушке,

Чья-то спрятана избушка.

Не избушка – теремок,

Он не низок – не высок.

Терем – терем повернись,

Нашим деткам покажись.

Сказочница : Я сейчас вам расскажу русскую народную сказку «Теремок». Садитесь по удобней, и внимательно слушайте.

Дети сидят на стульчиках.

II. Основная часть.

Рассказ сказки сопровождается показом игрушечного театра.

Физкультминутка:

«Зайка беленький сидит.»

Вопросы:

- Какую сказку вы сейчас послушали? - Кто первый прибежал в теремок?

-Как пищит мышка?

- Кто за мышкой прискакал к теремочку?

- Как квакает лягушка?

- За лягушкой, за зайцем, за лисой, за волком?

- Как жили звери в теремочке, что делали?

- Кто раздавил теремок?

- Когда развалился теремок, звери что стали делать?

Поможем зверятам построить домик?

Дети выполняют движения согласно стихотворению.

Ответы детей

III. Заключительная часть.

Пальчиковая игра: «Строим домик».

Целый день тук да тук, раздаётся звонкий стук

Молоточками стучат, строим домик для мышат

Строим дом для лягушат, строим домик для зайчат

Строим домик для лисят, строим домик для волчат

Строим дом для медвежат.

Вот большой и светлый дом

Дружно вместе заживём.

Ура-а-а!

Самостоятельная игровая деятельность со строительным набором. «Строим дом».