Конспект образовательной деятельности по пластилинографии «Моя весна»

Ирина Колоцей
Конспект образовательной деятельности по пластилинографии «Моя весна»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по рисованию (пластилинография)

Тема: «Наша весна»

(Старшая группа)

Задачи: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой изображения - пластилинографией, умение создавать выразительный образ посредством передачи объема и цвета; развивать эстетическое восприятие мира природы; развивать чувство композиции, умения гармонично размещать изображение на поверхности основы; закрепить умения и навыки детей в работе с пластилином - раскатывание, сплющивание, размазывание используемого материала на основе, разглаживание готовых поверхностей ; воспитывать любовь к творчеству, доброжелательность, отзывчивость, целеустремленность; формировать положительный эмоциональный настрой, интерес и уверенность в своих силах.

Публикация «Конспект образовательной деятельности по пластилинографии „Моя весна“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по лепке из пластилина на весеннюю тему
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Темочки

Ход занятия

Ребята отгадайте загадку. Слушайте внимательно….

Метель затихла, ветры смолкли,

У елей чуть блестят иголки.

А Дед Мороз садится в сани,

Ему пора прощаться с нами.

Ему на смену, величаво

Идёт красавица одна.

О ней вы знаете немало,

Зовут красавицу (Весна)

-Конечно же ребята, это весна. Скажите, какие признаки весны вы знаете?

-Какое ласковое и нежное слово - весна! Весна несет всем радость жизни, радость творчества, деятельности! Это чувство охватывает всех людей, и поэты пишут стихи, композиторы – музыку, художники – картины. Сейчас я прочитаю стихи о весне, а вы внимательно слушайте и подумайте какая весна будет на ваших картинах.

Улыбнётся солнышко нам с тобой,

А снежок расплачется голубой!

В ручейке кораблики поплывут.

И трава зелёная – тут как тут!

О. Теплякова

На деревьях - Ты взгляни,-

Там, где были почки,

Как зеленые огни огни

Вспыхнули листочки.

Т. Дмитриев

Если снег повсюду тает,

День становится длинней,

Если все зазеленело

И в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит,

Если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер,

Значит, к нам пришла весна.

Е. Карганова

-Понравились вам стихи?

-Я вам сегодня предлагаю нарисовать весну….

- Посмотрите на столы, а у нас есть краски или карандаши?

- Нет.

- А как же мы будем рисовать?

- Ой, ребята, я знаю очень интересную технику, которая называется пластилинография (рисование пластилином).

- Ребята, а у нас есть пластилин?

- Предлагаю вам пройти за столы и попробовать рисовать пластилином.

- Ребята, перед вами лежит лист, расположите его горизонтально.

- Верхнюю часть листа я вам предлагаю покрыть синим пластилином- небо, а дальше вы подумайте и выполняйте самостоятельно. (под звуки капели и весеннее пение птиц, дети рисуют весну).

- Вот такой красивый пейзаж у нас получился.

- Ребята возьмите работы и выйдите на ковер.

- Скажите, что мы сегодня делали?

- Пейзаж какого времени года?

- Какие приемы использовали?

- Справились с заданием?

- Молодцы ребята. У вас получились хорошие работы, аккуратные и самое главное красивые.

- Сейчас я предлагаю вам организовать выставку, для этого подойдите в раздевалку, а я закреплю ваши работы на стенде.