Конспект НОД по физическому развитию «Зимние забавы» (1 младшая группа)

Елена Спирина
Конспект НОД по физическому развитию «Зимние забавы» (1 младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создать условия для комфортной двигательной активности детей, побуждать к движениям, действиям, направленным на совершенствование двигательных навыков.

Задачи: упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, в ходьбе на носочках; учить детей бросать шарик на дальность правой и левой рукой, быстро реагировать на сигнал; упражнять детей в ходьбе по доске, закреплять умение не терять равновесие; развивать ловкость, находчивость.

Оборудование: стулья, шарики белого цвета из синтепона по количеству детей, доска, бумажные снежинки, привязанные за ниточки к обручу.

Ход НОД:

I часть.

Публикация «Конспект НОД по физическому развитию „Зимние забавы“ (1 младшая группа)» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Зима. Конспекты зимних занятий
• Зима. Конспекты по физической культуре
• Зимние забавы и игры
• Зимние забавы. Конспекты
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Темочки

Воспитатель: На улице сегодня прекрасная погода. Я предлагаю вам пойти погулять.

На дворе мороз и ветер,

Вот как ножки мы согреем.

Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

II часть.

Стулья заранее расставлены посредине зала в шахматном порядке. Впереди большой стул для воспитателя. Ходьба на носочках. Ходьба. Бег. (вокруг стульев)

По сигналу воспитателя дети садятся на ближайший стул.

Общеразвивающие упражнения (на стуле).

1) И. п. : сидя на стуле, руки спрятать за спину «дети сели на санки». Показать руки воспитателю, протянуть их вперед – «показать варежки» и снова спрятать. (4 раза)

2) И. п. : стоя сбоку стула, поднять руки вверх, наклониться вперед, коснуться ладонями сиденья – «проверить исправность санок», выпрямиться. (4 раза)

3) И. п. : сидя на стуле, держаться обеими руками за сиденье. Поднять ноги вперед – «скатимся на санках с горы», опустить. (3-4 раза)

4) И. п. : стоя за стулом, держаться руками за спинку стула. Присесть, держась за спинку стула, и выпрямиться – «спрятались и показались» (4 раза)

5) Поскоки на двух ногах, стоя за спинкой стула – «попрыгунчики возле санок».

Ходьба за воспитателем вокруг стульев. Поставить стулья на место.

Основные виды движений.

1. «Пройдем по снежному мостику». Ходьба по доске, руки в стороны (2-3 раза). Воспитатель страхует детей, помогает детям.

2. «Давайте поиграем в снежки». Метание шариков на дальность правой и левой рукой. Дети выполняют упражнение одновременно всей подгруппой по 3 – 4 раза каждой рукой. Можно указать ориентир (белая ленточка) от которого надо начинать бросок.

П/и «Мороз» Воспитатель: «Сегодня тепло, солнышко светит, идите гулять!» Дети выбегают и разбегаются по залу. На сигнал: «Мороз, холодно! Скорее домой!» - все бегут к воспитателю (2 раза)

III часть. Спокойная ходьба за воспитателем.

Мы шагаем по сугробам,

А потом гулять пойдем.

Дыхательное упражнение «Снежинки». Дети делают плавный и длительный выдох.