Конспект НОД в первой младшей группе «Маленькие пешеходы»

Наталья
Конспект НОД в первой младшей группе «Маленькие пешеходы»
▼ Скачать + Заказать документы

КОНСПЕКТ НОД

«Маленькие пешеходы»

Автор-разработчик: Васильева Наталья Владимировна

воспитатель ГБДОУ детского сада № 22 Приморского района Санкт-Петербурга

Возрастная адресованность: Первая младшая группа детского сада.

Длительность мероприятия: 10 мин.

Цель: Познакомить детей с правилами безопасного перехода дороги по пешеходному пе-реходу. Профилактика детского дорожного травматизма.

Педагогический замысел:

1. Знакомство с дорожным знаком «пешеходный переход».

Публикация «Конспект НОД в первой младшей группе „Маленькие пешеходы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

2. Воспитывать осознанное отношение к правилам безопасного поведения на дороге.

3. Воспитывать любовь и сочувствие к животным.

Предварительная работа.

Беседа с детьми на тему безопасности на дорогах

Материалы.

Демонстрационный материал Игрушечный заяц, светофор, знак пешеходного перехо-да,рули, ленты разных цветов, сигнальные карточки.

Примерный ход совместной деятельности.

Воспитатель с детьми выходят на площадку детского сада.

Дети, посмотрите, кто к нам пришёл в гости?

Дети: зайчик.

Воспитатель: Зайчик, а что с твоей лапкой. Почему она забинтована?

Зайчик, расскажи ребятам, что с тобой случилось.

Зайчик: - Я играл на площадке возле дома и увидел на другой стороне улицы кра-сивые цветы. Я хотел собрать букет для мамы, побежал через дорогу, а там столько ма-шин, я испугался и не заметил трамвай.

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, почему с зайчиком случилась эта беда? (подводим детей к выводу о том, что дорогу нужно переходить только вместе с взрослы-ми и в специальных местах, которые называются пешеходные переходы на зелёный сиг-нал светофора).

Зайчик: - Ребята, а я не знаю, как правильно переходить дорогу. Что мне делать?

Воспитатель: - Ребята, давайте объясним и покажем зайчику, как нужно правильно переходить дорогу.

Ответы детей.

Воспитатель: Загадка: Кто подскажет пешеходам

Что им делать у дороги?

Красным цветом: «Стой!» - кричит,

Желтым: «Ждите…» - говорит,

А зеленый загорится, это значит - всем: «Идите».

Что это? (дети отвечают).

Светофор (воспитатель показывает макет светофора).

Физминутка «Светофор»

Раз, два, три, четыре, пять (потягиваются)

Ох, устали мы стоять.

В «Светофор» мы поиграем (ходьба на месте)

Руки-ноги разминаем.

Красный цвет нам «Стой» кричит (наклоны, повороты туловища)

Ждать зеленого велит.

Наклоняемся мы дружно,

И назад, и вперед,

Вправо, влево, поворот.

Вот и желтый загорелся (приседание)

Приготовиться пора.

Руки-ноги разогрели.

Начинаем, детвора.

Вот зеленый загорелся (ходьба друг за другом)

Можно нам идти вперед.

Левой, правой, левой, правой.

Смело, мы идём вперед.

Светофор - помощник славный,

Уставать нам не даёт.

Три сигнала светофора: красный, жёлтый, зелёный регулируют движение (зажига-ется красный свет).

Д. Пономарева

Светофор нам светит красным –

Стой! Идти нельзя, опасно.

Жёлтый с красным вдруг зажжён –

Мы стоим, зелёный ждём.

По зелёному сигналу

сразу не переходи.

Головою влево – вправо

перед этим покрути:

Убедись, что слева – справа

нету мчащихся машин,

И тогда иди спокойно.

Все поймут: ты стал большим.

Ребята, а вы знаете, кого называют пешеходами?

Пешеходы – это люди, идущие по улице.

Дети, на какой же сигнал светофора можно переходить дорогу?

На зелёный.

А на какой нельзя? - На красный.

Правильно, ребята.

Воспитатель: - Зайчик, ты знал про Светофор?

Зайчик: - Нет

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый.

На ту сторону ведет

Пешеходный переход.

Зайчик, ты знал про пешеходный переход?

Зайчик: - Нет.

Воспитатель:- Поэтому ты и попал в аварию, без знания правил дорожного движе-ния не перейти дорогу. Ничего, зайчик, мы тебя с ними познакомим. Да, ребята?