Наталья Федорцова
Конспект занятия по аппликации из ниток «Радужный петух»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема : «Радужный петух». Аппликация из ниток.
Программное содержание: Развитие навыка у детей делать аппликацию из шерстяных ниток.
Ход занятия:
1) Сюрпризный момент : Загадка: Всех я вовремя бужу, Хоть часов не завожу.
2) Основная часть:
1. Дидактическая игра «Петушок и его семья»
. 2. Рассматривание картинок с изображением петуха.
3. Физкультминутка
Публикация «Конспект занятия по аппликации из ниток „Радужный петух“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
- Петух, петушок. Аппликации
- Петух, петушок. Все материалы с петухами
- Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
- Радуга, радужные идеи
- Темочки
Ах ты, Петя – петушок, Вытянуться и кивать головой.
На макушке гребешок, Сложить ладони, приложить к макушке.
А под клювом-то бородка, Сложить ладони, приложить к подбородку.
Очень гордая походка. Ходьба с высоким подниманием бедра.
Рано-рано поутру «Похлопать крыльями».
Он кричит: «Ку-ка-ре-ку!»
4. Объяснение последовательности выполнения работы:
Шаблон петуха вырезаем и приклеиваем на картон А 4 клеем карандашом. (шаблон тогда не размокает от клея)
Далее нарезаем нитки. (нитки сразу раскладывайте по кучкам, чтоб они не перемешались) И когда нитки нарезаны, начинается самое интересное. Наш петух начинает "оживать". Для приклеивание ниток нам уже понадобится клей ПВА. Начинаем с"бородки" и шеи. Далее засыпаем - крыло. Потом хвост - у нас перья все разного цвета. Далее засыпаем туловище, глазик, а ноги мы закрасим коричневым фломастером.
5. Повторение правил техники безопасности при работе с ножницами и клеем.
6. Пальчиковая гимнастика :
Петя, Петя-петушок, Соединяем большой и указательный палец в «клюв»,
Золотой гребешок, Скрещиваем пальцы двух рук,
Шелкова головушка, Гладим себя по голове,
Масляна бородушка, Гладим себя по подбородку,
Что ты рано встаешь, Вытягиваем ручки вверх, шевелим пальчиками,
Голосисто поешь,
детям спать не даешь? Руки складываем под щеки.
7. Самостоятельная работа детей.
3) Подведение итогов. Анализ работ. Организация выставки.
