Любовь Толстолыткина
Картотека прогулок на май в средней группе
Май (1,3 неделя).
1. Тема «Наблюдение за состоянием природы».
1. Дидактическая игра: «Назови одним словом».
2. Подвижная игра: «По ровненькой дорожке».
3. Индивидуальная работа: Метание мяча в цель. Развивать координацию движений.
4. Речевой материал. Стихотворение К. Ибраев «Очень добрым, очень светлым.».
5. Трудовая деятельность. Уборка мусора на игровой площадке.
2. Тема «Наблюдение за деревьями и кустарниками».
1. Дидактическая игра: «Опиши, мы отгадаем».
2. Подвижная игра: «Ноги от земли».
Публикация «Картотека прогулок на май в средней группе» размещена в разделах
3. Индивидуальная работа: упражнять в беге на скорость.
4. Речевой материал. Стихотворение Г. Ладонщиков «Плакала Снегурочка, зиму провожая…».
5. Трудовая деятельность. Сбор камешков на участке.
3. Тема «Наблюдение за цветником».
1. Дидактическая игра: «Что где растет».
2. Подвижная игра: «Картошка».
3. Индивидуальная работа: закреплять умение бросать мяч вверх и ловить двумя руками.
4. Речевой материал. Стихотворение «Нас в любое время года…».
5. Трудовая деятельность. «Чистые дорожки».
4. Тема «Весна в жизни лесных зверей».
1. Дидактическая игра: «Скажи наоборот».
2. Подвижная игра: «Лохматый пес».
3. Индивидуальная работа: попади мячом в корзину.
4. Речевой материал. Стихотворение Г. Ладонщиков «Без забот и без тревог…».
5. Трудовая деятельность. Вскапывание песка в песочнице.
5. Тема «Наблюдение за птицами на участке детского сада».
1. Дидактическая игра: «Назови, какой?».
2. Подвижная игра: «Гуси-лебеди»
3. Индивидуальная работа: упражнять в построении и движении в колоне по два.
4. Речевой материал. Загадки о птицах (воробей, ворона, сорока).
5. Трудовая деятельность. Насыплем корм в кормушку.
Май (2,4 неделя).
1. Тема «Наблюдение за явлением общественной жизни «Строители».
1. Дидактическая игра: «Когда это бывает».
2. Подвижная игра: «Сделай фигуру».
3. Индивидуальная работа: прыжки вверх с места.
4. Речевой материал. Стихотворение «Вот человек. Он строит дом».
5. Трудовая деятельность. Подметание дорожек.
2. Тема «Наблюдение за деревьями».
1. Дидактическая игра: «Я знаю пять имен своих друзей».
2. Подвижная игра: «Стоп».
3. Индивидуальная работа: упражнять в бросании мяча вверх и ловле его обеими руками.
4. Речевой материал. Загадки (берёза, рябина, лиственница).
5. Трудовая деятельность. Взрыхлить землю возле деревьев.
3. Тема «Наблюдение за пауком».
1. Дидактическая игра: «Найди ту же форму».
2. Подвижная игра: «Охотники и зайцы».
3. Индивидуальная работа: упражнять в беге на скорость.
4. Речевой материал. Загадки о пауках.
5. Трудовая деятельность. Очистка участка от веток и камней
4. Тема «Наблюдение за облаками».
1. Дидактическая игра: «Что лишнее?».
2. Подвижная игра: «Салки».
3. Индивидуальная работа: учить ударять мяч о стену и ловить двумя руками.
4. Речевой материал. Стихотворение «НА что похожи облака?»
5. Трудовая деятельность. Уборка игрушек.
5. Тема «Наблюдение за полетом птиц»
1. Дидактическая игра: «Что за птица?».
2. Подвижная игра: «Удочка».
3. Индивидуальная работа: упражнять в подскоках на месте.
4. Речевой материал. Загадка о вороне.
5. Трудовая деятельность. Собрать выносной материал.
Любовь Толстолыткина | Все публикации
