Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию по теме «Перелетные птицы. Скворец» (старшая группа) (5 фото)

Гудаева Вера Анатольевна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию по теме «Перелетные птицы. Скворец» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

• совершенствовать навыки изображения птиц, их пространственного положения;

• развивать творческое воображение;

• воспитывать бережное отношение к окружающей природе;

• рисовать скуворца по эскизу;

• правильно определять и изображать форму предметов, их пропорции;

• соблюдать последовательное выполнение рисунка;

• выражать в изображении характер животного.

Необходимое оборудование и материалы:

• простой карандаш;

• ластик;

• бумага;

• цветные карандаши;

Предварительная работа:

Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию по теме „Перелетные птицы, Скворец“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Перелетные птицы
• Перелетные птицы. Конспекты занятий, НОД
• Птицы. ИЗО, поделки, рисование
• Птицы. Конспекты занятий
• Скворцы и скворечники. Мастерим домики для птиц
• Старшая группа
• Темочки

• просмотр иллюстраций перелетных птиц;

• чтение рассказов;

• наблюдение за птицами на прогулках.

Ход занятия:

- Ребята почтальон принес нам письмо, а в нем загадки:

Они летать умеют,

Их пух и перья греют.

Кто это? (птицы)

Вот для птичек теремок

На высокой вишне,

В нем насест и козырек-

Ничего не лишне (скворечник).

Дети домик смастерили

И на дерево прибили,

Поселился в нем певец…

Как зовут его? (скворец).

Ребята сегодня я предлагаю вам нарисовать скворца.

Рисование скворца карандашом поэтапно :

Шаг первый:

По середине листа рисуем овал (это будет туловище, слева немного в внахлест круг (голова).

Шаг второй:

Аккуратно намечаем крыло и хвостик. Клюв в «районе» нашей будущей головы, он будет немного приоткрыт. Внизу нашего овала рисуем лапки.

Шаг третий:

Проводим плавную линию, таким образом показывая контур туловища, подрисовываем глаз. Доводим до необходимой толщины лапки, чтобы они не казались нам «тростинками».

Шаг четвертый:

Теперь рисуем оперение. Стараемся аккуратно штриховать.

Вот такой получился СКВОРЕЦ.