Фотоотчёт о работе за неделю по лексической теме «Дикие животные» (15 фото)

Светлана Бондаренко
Фотоотчёт о работе за неделю по лексической теме «Дикие животные»
▼ Скачать + Заказать документы

Фотоотчет о проделанной работе за неделю по лексической теме "Дикие животные".

Воспитатель подготовительной группы Бондаренко Светлана Борисовна.

Текущая неделя в нашей группе прошла по теме "Дикие животные".

НОД развитие речи:

Дети рассматривали картину из серии "Дикие животные".

Публикация «Фотоотчёт о работе за неделю по лексической теме „Дикие животные“» размещена в разделах

• Дикие животные, лесные звери
• Животные. В мире животных
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» ноябрь 2018

Составляли описательный рассказ по план - схеме, составляли сказку по картине "Белка с бельчатами". Загадывали и отгадывали загадки про диких животных. Читали и пересказывали сказки о животных.

Рассматривали альбомы:

- "Дикие животные"

- "Животные Кавказского заповедника"

- "Животные жарких стран".

НОД формирование элементарных математических представлений:

В игровой деятельности с ребятами закрепляли порядковый и обратный счёт в пределах 10, ориентировались на листе бумаги (ребята определяли где находится зайчик, белка, и другие лесные жители). Сравнивали деревья по высоте и ширине, повторяли части суток и дни недели.

Ребята самостоятельно составляли и решали простые задачи используя и записывая на доске арифметические знаки.

В конце занятия для белочки из геометрических фигур дети выкладывали грибочки.

Конструктивно-модельная деятельность:

Тема "Игрушки-зверюшки".(цветная бумага)

Ребята самостоятельно складывали прямоугольник в цилиндр и склеивали бока будущей игрушки.

На бумаге используя трафарет чертили круг.

Наносили простым карандашом детали для будущей игрушки.

Старательно вырезали по контуру детали-заготовки.

При помощи клея и кисти собирали игрушку, фломастерами изображали мордочку животного.

В итоге получились игрушки-зверюшки: зайцы, мишки, лисички.

Ребята гордятся результатом своего самостоятельного труда.

Самостоятельная деятельность проявлялась и в разнообразных игровых формах:

Ребята рисовали, лепили диких животных, показали кукольный театр "Колобок".

Строили для зайца дом.

Играли в сюжетно-ролевую игру "Ветеринарная лечебница".

Бумажные пазлы - это занимательная развивающая и обучающая игра, требующая усидчивости, аккуратности терпения, внимательности. У ребят в процессе деятельности развивается логическое мышление, мелкая моторика, пространственная ориентация и как результат - собрана картинка.

Ребята собирали пазлы со сказочными животными.

Прогулка-важная часть режима дня ребёнка.

Несмотря на капризы природы: изменение погоды, влажность воздуха дети с удовольствием играли в подвижные, спортивные игры. Наблюдали за птицами, облаками, ветром. Любовались прекрасными осенними деревьями и собирали листья для гербария.

Неделя пролетела незаметно.

Я желаю Всем прекрасных теплых осенних выходных!