Кристина Хабарова
Фотоотчёт о рисовании фломастером по природным материалам в группе раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Наступает праздник одновременно святой и нечестивый под названием "Хэллоуин". В честь этого мы с ребятами решили раскрасить наши "тыковки" чёрными фломастерами. Деятельность началась с рассматривания природного материала и поисков на что же он похож. Кроме тыквы дети проводили аналогии с апельсином, солнышком, мячиком, колобком. Далее, немного познакомив детей с праздником, мы принялись за работу.
Для работы нам потребовалось: физалис (по количеству детей, чёрные фломастеры, картон и ручка для оформления работы.
Темочки:
- Младшая группа
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки из природного материала
- Рисование. ВСЕ материалы
- Фотоотчеты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2016
Чтобы было удобно сразу, как ребёнок закончил, и пока он не успел разобрать "тыковку" на кусочки, поставить его работу на своё место, я заранее подписала картон с именами детей.
Далее показываем и рассказываем детям что нужно делать и в какой последовательности, раздаём каждому по "тыковки" и фломастеру и дети разрисовывают свои работы.
Когда все дети закончили я поставила их тыковки на своё место и завершила деятельность детей весё лой пальчиковой игрой по самомассажу про овощи:
Левая рука:
Вырос у нас чесночок,
(Дети разминают указательный палец)
Перец, томат, кабачок,
(средний палец)
Тыква, капуста, картошка,
(безымянный палец)
Лук и немного горошка.
(мизинец)
Правая рука:
Овощи мы собирали.
(разминают мизинец)
Ими друзей угощали,
(безымянный палец)
Квасили, ели, солили,
(средний палец)
С дачи домой увозили.
(указательный палец)
Прощай же на год,
Наш друг-огород.
Всем спасибо за внимание! До новых встреч.
Кристина Хабарова | Все публикации
