Юлия Габитова
Дистанционное видеозанятие с дошкольниками с ОВЗ по развитию речи «Пересказ короткого рассказа»
В условиях самоизоляции против пандемии COVID-19 организовать коррекционно-развивающую работу с дошкольниками с ОВЗ не так-то и просто. Мною впервые был использован приём видео записи мини-занятия для детей, при организующей помощи родителей. В итоге был приобретён новый профессиональный опыт, эмоциональный подъём, решены поставленные коррекционные задачи, а также получена положительная ответная реакция от детей и их родителей. Дети присылали в ватсап свои пересказы, родителе просили еще подобные видео-занятия.
Публикация «Дистанционное видеозанятие с дошкольниками с ОВЗ по развитию речи „Пересказ короткого рассказа“» размещена в разделах
- Видео
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Пересказ. Конспекты занятий по пересказу
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Сидим дома с пользой!
- Темочки
- Дистанционная педагогическая конференция апрель 2020
В занятии для пересказа использовался текст К. Е. Бухариной (название придумано мною "Бабушкины пироги") :
Как-то раз бабушка испекла для Коли пирогов. Пошел мальчик гулять, а пироги с собой взял. Вдруг увидел Коля своих друзей, и они Колю увидели. Не захотел мальчик делиться пирогами. Спрятал их под куст. Друзья предложили мальчику поиграть в футбол. Ушел Коля и про пироги забыл. Прибежала собака, почуяла запах еды и съела все пироги! Вернулся Коля к кусту, ищет пироги - не найдет никак.
Затем ребятам задавались вопросы, демонстрировались опорные картинки (подобранные из браузера Яндекс-картинки) и делалась пауза для ответа:
Что испекла бабушка для Коли?
Куда пошел мальчик?
Кого встретил Коля на улице?
Почему Коля спрятал пироги под куст?
Куда убежал мальчик?
Кто съел все пироги?