Татьяна Матвеева
Дидактическая игра для развития лексико-грамматической стороны речи у дошкольников «Назови ласково»
Цель: учить изменять слова при помощи уменьшительно-ласкательных суффиксов.
Задачи:
- расширять и активизировать словарный запас по лексической теме "Приметы осени";
- развивать память и мышление;
- создавать условия для развития лексико-грамматической стороны речи у дошкольников.
Игра представляет собой набор из восьми карточек, на которых изображены одинаковые предметы, но разных размеров.
Публикация «Дидактическая игра для развития лексико-грамматической стороны речи у дошкольников „Назови ласково“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» сентябрь 2024
Словарик: капля - капелька, ветер - ветерок, лист - листочек, туча - тучка (дождь - дождичек, лужа - лужица, гриб - грибочек, солнце - солнышко, облако - облачко.
Все изображения были подобраны мной в одной тематике, найдены в сети из свободных источников. Карточки собраны в графическом редакторе.
Ход игры:
Переворачиваем карточки рубашкой вверх и объясняем детям, что каждый будет брать по одной карточке.
Нужно будет взять карточку, положить на стол и назвать предметы на ней.
Когда все карточки перевернуты, можно разложить их в соответствии с количеством слогов.
Например, есть слово с одним слогом - гриб (если изображение с тучкой назвали "дождь", то это слово тоже с одним слогом).
Больше всех с двумя слогами, одно слово с тремя слогами, слово "облако".
"Чего не стало?"
В конце игры выложите все карточки в два ряда, попросите отвернуться.
Переверните одну карточку рубашкой вверх и попросите назвать, чего не стало?
Нет солнца, тучи и т. д.
Игра занимает минуту от занятия, но позволяет эффективно решать ряд заявленных задач.
