Игры по развитию речи - раздел, где можно найти игры, разработанные и апробированные педагогами ДОУ (детских садов) по развитию лексико-грамматического строя, формированию фонетико-фонематической стороны, по развитию связной речи, формированию правильного звукопроизношения, по развитию мелкой моторики.
Речь - является основной формой взаимодействия человека с окружающим миром. Поэтому в дошкольном учреждении ей уделяется основное внимание. Специальные занятия в игровой форме способны своевременно предотвратить неправильное формирование речи и её функций.
Игровые пособия, игры
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
По группам:
Всего публикаций 4254.
Все разделы
| Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
Речевые игры дома для детей Речевые игры для самых маленьких (2-3 года) 1. Угадай игрушку Вам понадобятся: мягкие игрушки, изображающие животных. Взрослый ставит перед ребёнком 3-4 игрушки, затем начинает рассказывать об одной из них: «Эта игрушка серая, с коротким хвостиком и большими ушками. В лапках у...
Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия - Примеры заданий и игр по развитию речи для дошкольников при изучении лексической темы «Зимние виды спорта»
Публикация «Примеры заданий и игр по развитию речи для дошкольников при изучении...»
Игры для развития речевого дыхания
Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия - Воспитание звуковой культуры речи посредством дидактических игр
Статья «Воспитание звуковой культуры речи посредством дидактических...» «Воспитание звуковой культуры речи посредством дидактических игр». Самым активным этапом усвоения родного языка для ребенка является дошкольный период. Развитие речи в дошкольном возрасте является необходимым условием решения задач для умственного и нравственного развития детей....
Дидактические игры как инструмент речевого развития детей дошкольного возраста Эпоха дошкольного возраста является активным периодом в овладении языковыми навыками. Освоение родного языка стоит в ряду ключевых достижений малыша в этот период, и в рамках современного дошкольного образования оно выступает фундаментом для всего процесса воспитания и обучения....
Дидактическое пособие на липучках для развития речи дошкольников «Осенний альбом«
Дидактическое пособие на липучках для развития речи дошкольников «Овощной рецепт»
Картотека дидактических игр по речевому развитию во второй младшей группе Картотека дидактических игр по речевому развитию во второй младшей группе ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ «Кто это? Что это?» Цель: учить называть слова, обозначающие одушевленные и неодушевленные имена существительные. Оборудование: картинки с изображением предметов, животных, людей,...
Дидактическое пособие для развития речи дошкольников «Инструменты»
Игры для развития речи для детей 3–4 лет Игры для развития речи детей 3-4 лет. В процессе развития и формирования речи работает все тело ребенка и это не шутки. Упражнения на мелкую моторику и активные игры способствуют формированию речи не меньше, чем тренировка речевого выдоха или артикуляционные упражнения. Дети 3-х...
Игры и упражнения для развития речи у детей от 0 до 1 года Развитие слухового восприятия речи «Музыкальная игрушка» Повесьте над кроваткой любую музыкальную игрушку так, чтобы ребёнок с лёгкостью мог дотянуться до неё. Услышав музыку, малыш обязательно сосредоточит на ней своё внимание. «Где мама?» Малыш находится в кроватке. Ходите...
Формирование правильных коммуникативных способностей включает в себя:
- Развитие связной речи
- развитие навыков общения
- формирование правильного звукопроизношения
- развитие фонетико-фонематической стороны речи
- развитие мелкой моторики.
Образовательный процесс в ДОУ, построен так, чтобы создать необходимые условия для формирования потребности в общение и её реализации. Для этого педагоги ДОУ используют разнообразные игровые приемы, игры и методические пособия, творческие подборки на основании программы собственного изготовления, вызывающие интерес дошкольников.
Игровые пособия разнообразны, красочны, многофункциональны. К примеру, подвижные игры (драматизация-постановка сказки с участием детей и использованием изготовленными педагогами атрибутов)- побуждают детей в игре получать, закреплять навыки правильного общения или звукопроизношения. Настольные игры изготавливаются из различного материала и направлены на формирование основных функций речи и мыслительных способностей. К тому же такие игры способны разнообразить подачу материала, снять напряжение, сконцентрировать внимание, во время освоение нового материала.
