Татьяна Матвеева
Дидактическая игра для проведения диагностики развития речи у дошкольников «Найди отличия»
Данная игра была выполнена мной в графическом редакторе.
Представляет собой набор из 20 карточке - 19 игровых карточек и карточка с инструкцией для взрослого.
На карточках изображен парк и его посетители, на каждой карточке одно изображение заменяется.
Ребенку дается задание найти отличия на двух картинках.
Примерный образец "На правой картинке., а на левой".
Постаралась подобрать изображения предметов и животных с максимальным набором "трудных" звуков.
Словарик:
[С], [С’], [Ц], [Ч] - солнце, самолет, гусеница, песочница, кусты, цветы,
велосипед, мальчик, девочка, мячик, бабочка, кусты.
[Ш] - мишка, шарики, машинка.
[Л], [Л’]- пчела, лопатка, белые, юла, облака, мальчик.
[Р], [Р’]- дерево, ведро, грабли, три, вертолет, розовые, паровоз, прыгает,
горка.
Данная игра может быть использована для автоматизации звуков, при изучении лексических тем "Лето", "Насекомые", "Игрушки".
Так же данная игра развивает зрительное внимание, развивает связную речь, совершенствует ориентацию в пространстве у дошкольников.
Итак, сможете назвать отличия на картинках?
