Папки-передвижки

Мария Комарова. Блог

Автор блога: Мария Комарова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте с использованием элементов игры-сказки на песке «В гостях у буквы И»
Тема: «В гостях у буквы И». Цель: Закрепление гласной буквы И средствами сказко- и пескотерапии. Образовательные: 1. Учить удерживать в памяти зрительный образ буквы. 2. Учить послоговому чтению. Развивающие: 1. Развивать фонематический слух и восприятие. 2....
Проект по воспитанию интереса к искусству Башкортостана «Курая задушевный звук»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 30 «Родничок» г. Белорецк муниципального района Белорецкий район Республики Башкортостан Утверждаю: Заведующая МДОБУ д/с №30 Аксенова Н. М. Старший воспитатель Загрекова Г....
Конспект занятия «Страна Грамоты»
Конспект занятия Педагог ( ФИО) Алтынбаева Евгения Гарьевна Образовательная область «Коммуникация» Возрастная группа: подготовительная Тема занятия Путешествие «Страна Грамоты» Концептуальные основы занятия Интеграция образовательных областей: «Коммуникация»,...

Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги

Конспект НОД по речевому развитию во второй младшей группе «Звуковая культура речи. Звук [С]»
Конспект НОД по речевому развитию во второй младшей группе. На тему: Звуковая культура речи: звук Моленова Ирина Андреевна- воспитатель. Цель . Отрабатывать четкое произношение звука [C]. Задачи. 1. Формировать умение слышать звук «с» на фоне слова. 3....
«Весёлый алфавит» (из книги «Я на радуге сижу»). Стихи для детей
Веселый алфавит Вот весёлый алфавит, Он в народе знаменит. Если ты его читаешь, Значит, буквы повторяешь! Буква А Аист азбуку листает Важно буквы повторяет. А – автобус, А – арбуз, Знает даже карапуз. Буква Б Бяша, Бяшечка, баран, Барабанит в барабан....
Конспект непосредственной образовательной деятельности по обучению грамоте в подготовительной группе
Цель: позн-ть д с гласными буквами А, О, У , Ы, Э и звуками ( а( о, ( у, ( ы, ( э. Продолжать учить детей дифференцировать понятие "буква" "звук". Учить определять позицию звука в слове. ( в начале, в середине, в конце. Учить писать печатные буквы А, О, У, Ы, Э,...
Конкурс мастеров «Первая буква моего Имени»
Учитель-логопед: Светлана Сергеевна Мирошниченко Цель: развитие речи детей посредством представления своей творческой работы. Задачи:  Познакомить детей с положение: каждый человек имеет право на имя.  Закрепить умение называть своё...
Конспект открытого занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Мальчик «Носик» в гостях у детей»
Тема: «Мальчик «Носик» в гостях у детей» Возрастная группа: Подготовительная к школе группа. Количество детей: 15 детей. Образовательные задачи: • Закрепить умения детей составлять слова по первым буквам слов; • Показать умения детей разучивать стихотворения по...
Конспект индивидуального логопедического занятия. Звук [Ш]. Подготовительный этап. Сказка «Волк и семеро козлят»
Планирование индивидуального логопедического занятия. Тема недели: «Домашние животные» Тема занятия: Звук [ш]. Подготовительный этап. Сказка «Волк и семеро козлят» Дата проведения занятия: 13 декабря 2016 г Приоритетная образовательная область: Речевое развитие...
Конспект НОД с детьми подготовительной к школе группы по обучению грамоте «Знакомство с гласным звуком [у]»
Цель: познакомить детей с гласным звуком [у]. Задачи: 1. Развивать фонематический слух у детей старшего дошкольного возраста; 2. Развивать умение находить звук [у] в слове, а также определять место звука в слове – в начале, в середине, в конце. 3. Развивать память,...
Популярное из нового
24 ноября. День первого льда. «Осторожно, тонкий лед!»
24 ноября. День матери

Горячие темочки




Получи документы
РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД