 | Зиля Фархаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Антарктида, Южный полюс
 |
|
Конспект интегрированного занятия на тему: «Животные Арктики и Антарктиды» Образовательные области: познавательное и речевое развитие. Раздел: « Развитие речи и обучение грамоте», «Формирование элементарных математических представлений». Цель: закреплять знания... |
|
ЦЕЛЬ: • Познакомить детей с континентом, находящемся на Южном полюсе – Антарктидой, С животным миром этого континента – пингвинами, их образом жизни. ЗАДАЧИ: • Полученные представления отражаются в коллективной работе пластилинография – «Пингвины на льдине»; •... |
Антарктида, Южный полюс
|
Конспект организованной образовательной деятельности для детей 5-6 лет «Путешествие в Антарктиду» Составила: Баранова Людмила Васильевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад им. Ю. А. Гагарина», ( Смоленская область, г. Гагарин) Возрастная группа: 5-6 лет. Форма ООД:... |
|
ООД для детей старшего дошкольного возраста с использованием ИКТ «Антарктида». Задачи: Знакомить детей с названиями частей света, с расположением частей света на глобусе. Формировать представление об Антарктиде, истории её открытия, жизни людей там. Познакомить с... |
|
Цель: Познакомить детей с особенностями природы, живыми существами Антарктиды и Арктики. Задачи: Обучающие: - Формирование представлений о диких животных Крайнего Севера по их внешнему виду, образу жизни и повадках; - Формирование умения классифицировать животных... |
 |
|
Цель: I. Образовательные: - дать детям элементарные представления об особенностях географического расположения Антарктиды; об айсбергах и их опасности для судоходства; - расширять представления детей о свойствах льда ( не тонет, не имеет формы, под воздействием тепла... |
|
Задачи: Образовательные – познакомить детей с особенностями природы Антарктиды, с крупными морскими животными ( китом, моржом, тюленем, пингвинами) – обитателями Антарктиды, их образом жизни и приспособляемостью к среде обитания. Закрепить знания о планете Земля, ее... |
|
Программное содержание: 1. Речевое развитие: • Обогащать речь детей словами, характеризующиеособенности географического положения, климатических зон, животного мира, природы Антарктиды. • Упражнять в подборе существительных к прилагательному ( снег – белый, холодный... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет «В гости к Хозяйке Медной горы»
1 февраля 2025 в 09:43
«Речь воспитателя-основной источник речевого развития речи...
1 февраля 2025 в 09:42
Проектная деятельность в подготовительной группе...
1 февраля 2025 в 09:42
Конспект занятия по окружающему миру. «Сколько славных дел...
1 февраля 2025 в 09:31
«Красивые рыбки в аквариуме». Конспект занятия по...
1 февраля 2025 в 09:26
МААМ в соцсетях
   |
