 | Людмила Загребина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Все материалы по теме воды
|
I. Наблюдение за цветами на клумбе. Цель: Продолжать наблюдения за цветущими бархатцами. Сравнение с другими видами цветущих растений ( цинниями. Определение условий их жизнедеятельности. Воспитатель обращает внимание детей на клумбу с цветущими растениями осенью... |
|
Цели и задачи: 1. Развивать познавательную активность детей. 2. Познакомить детей с круговоротом воды в природе, объяснить причину выпадения осадков. 3. Расширить представления детей о значении и свойствах воды. 4. Развивать социальные навыки у детей, умение... |
|
Цели: 1. Познакомить детей со свойствами воды: вкус, цвет, вес, бывает – холодной, тёплой горячей. 2. Уточнить знания о значении воды для всего живого. 3. Развивать мышление, речь, кругозор, любознательность детей. 4. Воспитывать бережное отношение к воде.... |
Вода. Все материалы по теме воды
|
Тема урока: «Вода. Свойства воды» Образовательные цели: развитие основных видов мышления входящих в состав ведущей учебной деятельности; стимуляция исследовательского инстинкта; создание условий для формирования представления о свойствах воды, значение воды в жизни... |
|
Конспект игровой образовательной ситуации по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе "наша помощница-вода". Зеликова Валентина Цель: развивать познавательную активности детей. Задачи: -развивать поисковую деятельность; -совершенствовать уровень... |
|
Проект «Волшебная вода» ( группа раннего возраста. Актуальность: Один из принципов ФГОС говорит о необходимости «осуществления образовательной деятельности в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего, в форме игры, познавательной и... |
|
БУЛЬ БУЛЬ ВОДИЧКА. Ход развлечения. Ведущий: Ребята! Вы знаете, что вода бывает очень разной. Она может быстро бежать в ручейке, плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячим паром. Вот какая она разная! И сейчас мы с вами очутимся в волшебной... |
|
Конспект экспериментальной деятельности с детьми 4-5 лет. Тема: «Вода -наша помощница» Форма обучения: нетрадиционное занятие по исследовательской деятельности детей. Количество детей: подгруппа Цель: Совершенствовать представления детей о свойствах воды.... |
|
Цель: Совершенствовать представления детей о жидком состоянии воды и прививать интерес к исследовательской деятельности. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, уточнить значение воды для всего живого на земле. 2. Развивать... |
|
Комплексное занятие во второй младшей группе «Водичка, водичка» Цель: • Закрепить знания свойства воды ( чистая, холодная, горячая, теплая) • Закрепить знания предметов туалета и их назначения. • Вызвать интерес к выполнению культурно – гигиенических навыков. •... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Краткосрочный проект в средней группе «Волшебный космос»
24 ноября 2024 в 06:01
Проект «Зимующие птицы Урала»
24 ноября 2024 в 05:59
Конспект занятия «Книги — лучшие друзья!»
24 ноября 2024 в 05:58
Дидактическая игра «Так ли это звучит?»
24 ноября 2024 в 05:45
«Квест-игра по финансовой грамотности для старших...
24 ноября 2024 в 04:55
МААМ в соцсетях
   |
