 | Людмила Загребина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Вода. Все материалы по теме воды
|
I. Наблюдение за цветами на клумбе. Цель: Продолжать наблюдения за цветущими бархатцами. Сравнение с другими видами цветущих растений ( цинниями. Определение условий их жизнедеятельности. Воспитатель обращает внимание детей на клумбу с цветущими растениями осенью... |
|
Цели и задачи: 1. Развивать познавательную активность детей. 2. Познакомить детей с круговоротом воды в природе, объяснить причину выпадения осадков. 3. Расширить представления детей о значении и свойствах воды. 4. Развивать социальные навыки у детей, умение... |
|
Цели: 1. Познакомить детей со свойствами воды: вкус, цвет, вес, бывает – холодной, тёплой горячей. 2. Уточнить знания о значении воды для всего живого. 3. Развивать мышление, речь, кругозор, любознательность детей. 4. Воспитывать бережное отношение к воде.... |
Вода. Все материалы по теме воды
|
Тема урока: «Вода. Свойства воды» Образовательные цели: развитие основных видов мышления входящих в состав ведущей учебной деятельности; стимуляция исследовательского инстинкта; создание условий для формирования представления о свойствах воды, значение воды в жизни... |
|
Конспект игровой образовательной ситуации по ознакомлению с окружающим миром в старшей группе "наша помощница-вода". Зеликова Валентина Цель: развивать познавательную активности детей. Задачи: -развивать поисковую деятельность; -совершенствовать уровень... |
|
Проект «Волшебная вода» ( группа раннего возраста. Актуальность: Один из принципов ФГОС говорит о необходимости «осуществления образовательной деятельности в формах, специфических для детей данной возрастной группы, прежде всего, в форме игры, познавательной и... |
|
БУЛЬ БУЛЬ ВОДИЧКА. Ход развлечения. Ведущий: Ребята! Вы знаете, что вода бывает очень разной. Она может быстро бежать в ручейке, плескаться в море, становиться холодными льдинками или горячим паром. Вот какая она разная! И сейчас мы с вами очутимся в волшебной... |
|
Конспект экспериментальной деятельности с детьми 4-5 лет. Тема: «Вода -наша помощница» Форма обучения: нетрадиционное занятие по исследовательской деятельности детей. Количество детей: подгруппа Цель: Совершенствовать представления детей о свойствах воды.... |
|
Цель: Совершенствовать представления детей о жидком состоянии воды и прививать интерес к исследовательской деятельности. Задачи: 1. Познакомить детей со свойствами воды ( вкус, цвет, запах, уточнить значение воды для всего живого на земле. 2. Развивать... |
|
Комплексное занятие во второй младшей группе «Водичка, водичка» Цель: • Закрепить знания свойства воды ( чистая, холодная, горячая, теплая) • Закрепить знания предметов туалета и их назначения. • Вызвать интерес к выполнению культурно – гигиенических навыков. •... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конструкт «В стране сказок»
10 января 2025 в 10:55
Подарок для «Елочки»
10 января 2025 в 10:55
Календарное планирование в подготовительной группе Тема:...
10 января 2025 в 10:52
Фольклор в музыкальном воспитании дошкольников
10 января 2025 в 10:46
«Мы Новый год встречаем» (новогодний утренник для 2 младшей...
10 января 2025 в 10:44
МААМ в соцсетях
   |
![Дидактическая игра для автоматизации звука [Л] во фразах и предложениях «Что у ангела»](/upload/zoloto/1810712.jpg)
