Получи документы

Светлана Швечкова. Блог

Автор блога: Светлана Швечкова
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ

НОД №2 для детей с нарушениями речи старшего дошкольного возраста. Тема «Зима»
Задачи: Образовательные: -совершенствовать навык рассказывания по теме; -формировать практические умения и навыки грамматически правильной речи. Коррекционные: -актуализировать и активизировать словарь; -упражнять в подборе родственных слов; -учить распространять...
Конспект классного часа «Боль Беслана» для учащихся 3 класса с ОВЗ
Цель: Формирование у детей чувства сострадания. Задачи: - Учить детей различать добро и зло. - Коррекция ВПФ посредством сохранных анализаторов. - Содействовать развитию у воспитанников чувства сострадания. Оборудование и материалы: альбомные листы, карандаши,...
Конспект комплексного занятия по развитию речи, мышления для детей с нарушением слуха «Классификация одежды, письмо слов»
На занятии использована презентация ( флипчарт) для интерактивной доски. Возможности презентации предполагают взаимодействие детей с интерактивной доской. Тема: «Классификация одежды, письмо слов». Программное содержание. Коррекционно-обучающие: упражнять в...

Работа с особыми детьми, ОВЗ

Конспект НОД «В гостях у бабушки Федоры» для детей с ЗПР 5–7 лет
Конспект НОД Тема: «В гостях у бабушки Федоры». Задачи Образовательные: Закреплять знания детей о названиях, назначении посуды ( чайная, столовая, кухонная) и материале из которого сделана посуда; учить согласовывать прилагательные с существительными в роде....
Использование логопедического лэпбука «Забавные шипелки» как средства коррекции речевых нарушений у дошкольников
Содержание лэпбука «Забавные шипелки»: 1. «Ветерок» Цель: Вырабатывание целенаправленной воздушной струи. Ребенок дует на ленточки, представив себя «ветерком,...
Семинар — практикум Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи как эффективное средство коррекции звукопрои
Семинар – практикум Развитие артикуляционной моторики у детей с нарушением речи как эффективное средство коррекции звукопроизношен ия. [/b] Грамотная, чёткая чистая и ритмичная речь ребёнка – это не дар, она приобретается благодаря совместным усилиям логопедов,...
Занятие по развитию элементарных математических представлений для детей с ОВЗ в форме игры «Что? Где? Когда?»
Задачи: Образовательные: 1. Закрепить знания детей о четырехугольниках: квадрат, прямоугольник; 2. Учить выделять их сходство и различие; 3. Закреплять навыки порядкового счета. Коррекционные: 1. Коррекция мышления на основе умения детей отгадывать загадки,...
Театрализовано-игровая программа «С Днем рожденья тебя!» для детей с ОВЗ и инвалидов
Театрализовано-игровая программа «С Днем рожденья тебя! » Мишка: Здравствуйте, ребята! Узнали меня? ( отвечают) Правильно! Ребята, а кто помнит какое сегодня число? ( Отвечают) Ой, ой, ой! Мне пора спать, а то итак задержался, а во всем виновата Маша! Всё время меня...
Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка, имеющего задержку психического развития
Индивидуальный образовательный маршрут для ребенка, имеющего задержку психического развития Возраст 5 лет По итогам мониторинга у ребенка очень слабо развиты все познавательные процессы: слуховое восприятие, внимание, слуховая и долговременная память, мышление....
«День варенья» Представление для детей с ОВЗ
«День варенья» Представление для детей с ОВЗ. ( под звук Моторчика выбегает Карлсон) КАРЛСОН: Посторонись! Посадку давай! Посадку говорю, давай! Ээээй! ( пробегает круг и на середине зала останавливается) Ну до чего же странный народ пошел! Я им кричу, посадку...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД