 | Петя Иванова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Автор: Наджарьян О. Ю. Использование здоровьесберегающих технологий. Приоритетная образовательная область – социально-коммуникативное развитие. Интеграция образовательных областей: - речевое развитие - познание - социализация Цель: расширить и... |
|
НОД для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Традиции и быт Донского казачества» Подготовил старший воспитатель МБДОУ детский сад № 7 г. Каменск-Шахтинский, С. А. Каракутова Цель и задачи: Знакомить детей с жизнью, бытом и культурой Донского казачества;... |
|
ЦЕЛЬ: - Содействовать гармонизации отношений между взрослыми и детьми, между самими взрослыми. - формировать новый семейный опыт совместной творческой деятельности с детьми ЗАДАЧИ: - развивать творческое воображение, способность совместно разворачивать игру; -... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Автор: Наджарьян О. Ю. Задачи приоритетной образовательной области: коммуникативно-познавательное развитие Интеграция образовательных областей: - познавательное развитие; - речевое развитие; - социально-коммуникативное развитие Программные задачи:... |
|
В продолжение темы самостоятельной деятельности детей. В течение трех с половиной лет в нашей группе реализовался педагогический проект, целью которого являлось развитие у детей творчества, воображения и других ВПФ. В средней группе название проекта "Развитие... |
|
Цель: Формирование у детей представления о природных явлениях, их взаимосвязи ( осень) Образовательные задачи: Закреплять умение определять сезонные изменения ( осень- идет дождь, дует сильный ветер, листопад, люди в теплых одеждах, отлет птиц. Закреплять умение... |
 |
 |
|
Тема урока: «Добротой себя измерь» Цель урока: углубление представлений учащихся о понятии «доброта». Задачи: - Формировать осознанное стремление быть добрым; - Развивать способность осмысливать и оценивать различные жизненные ситуации; - Воспитывать доброе и... |
|
Цель: учить передавать образы людей и окружающего мира через геометрические фигуры. Задачи: 1) наладить в восприятии детей первичную цепочку — форма/символическое значение/эмоции; развивать умение композиционно распределить изображение на листе бумаги, умение... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Осторожно! Гололёд!»
25 ноября 2024 в 05:26
Конспект урока коррекции для 1 класса
25 ноября 2024 в 05:21
Исследование использования YouTube для изучения английского...
25 ноября 2024 в 05:14
Концерт «Для любимых мам»
25 ноября 2024 в 05:07
«Гэсэр» — настольная игра путешествие
25 ноября 2024 в 05:00
МААМ в соцсетях
   |
