 | Светлана Кушнир. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей
|
на тему «Маму поздравляют малыши» «Озорник Хрюша» Цель:  Вызвать у детей радостные эмоции и обогатить новыми яркими впечатлениями. Задачи: Создать условия для социальной адаптации детей с ОВЗ. Сформировать у детей умение эмоционально исполнять... |
|
Формирование творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельность ребенка в детском саду. В процессе рисования, лепки, аппликации дети... |
|
РОЛЬ РУССКОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА В НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ Дошкольный возраст – фундамент общего развития ребенка, стартовый период высоких человеческих начал. Сохранить человеческое в наших детях, заложить нравственные основы, которые... |
Консультации для педагогов и воспитателей.
|
Картотека подвижных игр направленных на развитие представлений о форме предметов и геометрических фигур у детей дошкольного возраста. «Найди свой домик» Цель. Развитие представлений детей о геометрических фигурах. Ход. Детям раздают геометрические фигуры,... |
|
Мир, окружающий нас, устроен интересно и сложно. Все в природе кажется загадочным. Но любознательный ум человека всегда стремился к разгадке природных явлений. Разгадав то или иное явление, человек придумывал, как использовать полученные знания для обеспечения своей... |
|
Введение. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ( ФГОС ДО) определяет достижение целей образовательной программы дошкольного образования через основные виды детской деятельности – через игру, и охватывает следующие... |
|
"Развитие общения и взаимодействия ребёнка с взрослыми и сверстниками в различных видах деятельности" Модернизация дошкольного образования предъявляет высокие требования к по-строению воспитательно-образовательного процесса и совершенствованию системы... |
|
• Игра: «Один-много» Цель: закреплять правильное употребление существительных множественного числа в родительном падеже. Один шарф – много… шарфов Одна шапка – много…шапок Одни перчатки – много …перчаток Один носок – много…носков Одна куртка – много…курток Одно... |
|
Цель мастер-класса: повышение профессионального мастерства педагогов - участников мастер-класса в процессе активного педагогического общения по усвоению опыта работы воспитателя Нечаевой В. В. по проведению опытно – экспериментальной деятельности для детей младшего... |
 |
Календарь
|
28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи 29 января 2025 среда
Слава русским первооткрывателям!
 Торжественное открытие акции ко Дню Победы!
Материалы для подготовки празднования 9 мая День открытия 2025 года - Года защитника Отечества! Развиваемся, играя!
 Изучаем транспорт и машины!
 Знакомимся с писателем и его героями! |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект урока «День полного освобождения Ленинграда от...
27 января 2025 в 05:16
«Секрет русской матрешки». Фотоотчет о досуге
27 января 2025 в 04:58
Конкурсная программа «Что такое «хорошо» и что такое...
27 января 2025 в 04:55
Фотоотчёт «Новогодние праздники» в детском саду
27 января 2025 в 02:38
«Белые медведи». Занятие в средней группе
27 января 2025 в 02:20
МААМ в соцсетях
   |
