 | Людмила Головченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Буква И и звук [И]. Конспекты занятий
|
Программное содержание: Образовательно – познавательные задачи: расширить представления детей о профессиях; познакомить с буквой «и»; упражнять в проведении звукового анализа слова; Речевые задачи: продолжать формировать у детей умение рассуждать, четко выражая свои... |
|
1. Приветствие. 2. Организационный момент. Загадывание загадки. Кирпичи кладет он в ряд Строит садик для ребят. Не шахтер и не водитель, Дом нам выстроит ……… ( строитель. - Сегодня мы продолжим разговор о стройке, о профессиях людей, которые работают на стройке,... |
|
Цель: 1. Знакомство с правилами артикуляции звука «И» 2. Развитие графических навыков 3. Развитие мелкой и крупной моторики 4. Знакомство с символом звука [И] 5. Развитие фонематического слуха и восприятия. Оборудование: картинный материал, зеркала, цветные... |
Буква И и звук [И]. Конспекты занятий
|
Тема: Звук «И» Цель: 1. Чёткое произнесение и характеристика звука И. 2. Выделение начального ударного и безударного гласного И. 3. Составление предложений по предметным картинкам. 4. Знакомство с буквой. 5. Развитие памяти и внимания. Оборудование: предметные... |
|
Цели: Образовательные: - дать понятие о механизме образования звука И; - познакомить ребят с многозначными словами. Развивающие: -развивать у детей навыки звукового анализа; -развивать фонематический слух и восприятие; -закреплять понятие «гласный звук»;... |
|
Задачи: Продолжить знакомство с гласным звуком ( И) и его условным обозначением- буквой И. Побуждать обозначать звук ( И) символам. Формировать умение соотносить схему слова с названием изображенного предмета. Способствовать развитию звуко- буквенного анализа,... |
|
Цели: 1. Закрепить правильное произношение звука И в различных речевых единицах. 2. Учить выделять звук И в различных речевых единицах ( на слух и в собственном произношении. 3. Развивать навыки звукового анализа: анализ сочетаний гласных звуков, определение места... |
 |
|
Күні/Дата: Білім беру саласы/Область: комуникация Бөлімі/Раздел: основы грамоты Тақырыбы/Тема: «Звук и буква И» Мақсаты/Цель: знать гласный звук «И» Міндеті/Задачи: - способствовать развитию звукобуквенного анализа,... |
|
Цели. Закрепление знаний о механизмах организации звука ( и. Развитие кинестетических ощущений на артикуляционный уклад звука ( и. Координирование работы артикуляционного, голосового, дыхательного аппарата. Совершенствование статических и динамических движений... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация: «Как организовать и провести фестиваль в...
21 июля 2024 в 14:22
Рекомендации для родителей «Осторожно, водоем!»
21 июля 2024 в 14:18
Конспект занятия «На лесной полянке»
21 июля 2024 в 14:18
Консультация «Логопед обязан любить своих воспитанников?»
21 июля 2024 в 14:13
Фотоотчет о празднике в старшей группе «День бумажного...
21 июля 2024 в 14:11
МААМ в соцсетях
  |
![Комплект игр для автоматизации звуков [Р], [Л], [Л’], [Ш] в словах и фразе «Чей узор?»](/upload/zoloto/1758803.jpg)
