 | Юлия Позднякова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия по художественной литературе в средней группе Тема: «Литературная викторина» Программное содержание: С помощью различных приемов помочь детям вспомнить названия и содержание знакомых литературных произведений. Продолжать учить ориентироваться в... |
|
Конспект занятия в младшей разновозрастной группе по ознакомлению с окружающим с использованием пальчиковых игр «Потерянные бусы >> цель: создать положительный эмоциональный настрой у детей ; развивать способность к сопереживанию, сочувствию, желанию помочь;... |
|
Цель: Продолжать учить детей узнавать и называть дорожные знаки, значение сигналов светофора. Задачи: 1. Обучающие: Формировать у детей элементарные знания по ПДД. Закреплять знание дорожных знаков и значение сигналов светофора. 2. Развивающие: Развивать у детей... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия в младшей разновозрастной группе по ознакомлению с окружающим с использованием пальчиковых игр «Потерянные бусы >> цель: создать положительный эмоциональный настрой у детей ; развивать способность к сопереживанию, сочувствию, желанию помочь;... |
|
Восприятие художественной литературы Тема: «Анализ сказки Мамина – Сибиряка «Серая Шейка» Цель: Научить анализировать литературные тексты исходя из способов решения проблем героями. Материал: Схема анализа литературного текста, картинки. Предварительная работа:... |
|
Тема: «Осеннее дерево». Цели: Закрепить навыки работы красками, учить правильно, держать кисть. Упражнять в умении рисовать дерево, ствол, ветки. Воспитывать самостоятельность, творчество. Развивающие задачи: развивать мелкую моторику пальцев рук, логическое... |
|
Цель: Активизировать и обогатить двигательный опыт. Задачи: Образовательная: формировать умение детей правильно строить ответ на вопрос, поставленный воспитателем, отвечать полным предложением. Воспитательная: воспитывать интонационную выразительность речи,... |
|
Программное содержание: 1. Систематизировать знания детей об осени и осенних явлениях; 2. Активизировать словарь по данной теме. 3. Продолжать учить составлять предложения. 4. Продолжать учить детей отвечать на вопросы полным предложением. 5. Продолжать учить... |
 |
 |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Метод глобального чтения
1 февраля 2025 в 10:08
Организация наставничества в детском саду
1 февраля 2025 в 10:07
Конспект занятия — экскурсии в мини-музеи старинной посуды...
1 февраля 2025 в 10:06
Д. Б. Эльконин о развитии детей дошкольного возраста
1 февраля 2025 в 10:00
Ознакомление детей дошкольного возраста с государственными...
1 февраля 2025 в 10:00
МААМ в соцсетях
   |
