 | Надя Алешина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
 |
|
ГБОУ Школа 1114 д\сад "Светлячок" г. Москва восп-ль Березкина М. В. Тема: Занятие по звуковой культуре речи со звуком "Ж" в старшей группе "Ежик путешественник". [/i] Цель: • Показать правильную артикуляцию зв. «ж» • Упражняться в правильном произношении звука... |
|
Конспект занятия по развитию речи в старшей группе «Грибы в осеннем лесу» Конспект: непосредственно образовательной деятельности для старшего дошкольного возраста. ( коммуникативное развитие, познавательное развитие, физическое развитие, музыка)... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Тема: «Рассказывание по картинке из серии «Домашние животные» с использованием приемов ТРИЗ Цель: Обучение детей умению составлять рассказ по картине «Коза с козлёнком» придумывать предшествующие и последующие события. Задачи: Образовательные: – учить детей... |
|
ЦЕЛИ: учить детей эмоционально воспринимать сказку, участвовать в игре- драматизации, способствовать развитию диалогической речи, совершенствовать грамматический строй речи: согласование существительного с прилагательным и глаголом; развитие целостного восприятия... |
|
Занятие по развитию лексико-грамматического строя речи в средней логопедической группе О. Н. Р. Тема: «Посуда» Цель: Развитие лексико-грамматического строя речи. Задачи: 1. Расширение словарного запаса ( названия и назначения основных предметов посуды,... |
 |
|
Содержание Пояснительная записка 3 Учебный план 7 Учебно - тематический план ( I год обучения) 8 Учебно - тематический план ( II год обучения) 14 Содержание программы ( I год обучения) 22 Содержание программы ( II год обучения) 34 Ключевые слова 51 Список литературы... |
|
Цель: Формировать умение составлять небольшие творческие рассказы на основе сказок. Задачи: Закреплять знания русских народных сказок. Совершенствовать умения отвечать на вопросы, используя строчки из сказок, подбирать пословицы и поговорки, отгадывать загадки.... |
|
Программное содержание: - Систематизировать и закрепить знания детей о весне, весенних явлениях природы. - Формировать реалистическое представление об окружающей нас природе, навыки связно – речевых высказываний, подборе определений к заданному слову. - Развивать... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сценарий праздника в подготовительной группе «День...
25 ноября 2024 в 20:30
Конспект открытого занятия по развитию связной речи в...
25 ноября 2024 в 20:30
Викторина для родителей по речевому развитию детей старшего...
25 ноября 2024 в 20:25
Сценарий осеннего утренника в подготовительной группе...
25 ноября 2024 в 20:19
Консультация «Что такое толерантность?»
25 ноября 2024 в 20:19
МААМ в соцсетях
   |
