НОД по развитию речи «Бабушкины заботы» (старшая группа) (1 фото)

Наталья Конышева
НОД по развитию речи «Бабушкины заботы» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Программное содержание.

Воспитывать внимательное, заботливое отношение к бабушке. Развивать речевые способности детей, внимание, память, умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы. Формировать осознанное понимание значимости бабушки в жизни ребенка, семьи. Вызывать желание поделиться мыслями, чувствами о своей бабушке. Формирование нравственных представлений у детей дошкольного возраста. Формирование любви, заботы, доброты.

Ход занятия.

Воспитатель:

Публикация «НОД по развитию речи „Бабушкины заботы“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Старшая группа
• Темочки

Чтение стихотворения Л. Квитко «Я с бабушкой своею».

Воспитатель читает стихотворение:

Я с бабушкой своею

Дружу давным-давно.

Она во всех затеях

Со мною заодно.

Я с ней не знаю скуки,

Мне все приятно в ней.

Но бабушкины руки

Люблю всего сильней.

Ах, сколько руки эти

Чудесного творят!

То рвут, то шьют, то лечат,

То, что-то мастерят.

Так вкусно жарят гренки,

Так густо сыплют мак,

Так грубо трут ступеньки,

Ласкают нежно так.

Нет рук проворней, краше -

То тут они, то там.

Весь день снуют и пляшут

По полкам, по столам.

Настанет вечер - тени

Сплетают на стене

И сказки сновидения

Рассказывают мне.

Ко сну ночник засветят -

И тут замолкнут вдруг.

Умней их нет на свете.

И нет добрее рук.

Бабушка. У каждого из нас с этим, словом связаны воспоминания о своём далеком детстве. Мы помним добрые глаза, тёплую улыбку и ласковые руки, которые гладили нас по головке или протягивали удивительно вкусный пирожок. Первую колыбельную песню в своей жизни, первую сказку многие из нас, конечно, услышали из уст своих бабушек.

Сколько тепла, внимания, любви и ласки отдают своим внукам наши бабушки! Они очень добрые и мудрые, учат нас только хорошему - доброте, вежливости. Бабушки прожили долгую жизнь, много испытаний выдержали они. К их советам надо внимательно прислушиваться. У некоторых бабушек неважное здоровье, поэтому не мешает им почаще помогать. Даю вам, ребята, домашнее задание: тем, у кого бабушка живет в деревне или другом городе, сегодня же постараться написать письмо, а у кого бабушка дома - не забывать поблагодарить ее за обед, а когда нужно - обязательно помочь. И стараться делать так каждый день, без напоминаний и просьб.

Физминутка

- Ребята, давайте немного отдохнем, и не только расскажем, но и покажем, как вы помогаете бабушкам.

Я дома бабушке помогаю

(дети стоят в кругу)

Пол мету, носки стираю,

(имитируют движения)

Время зря я не теряю

Я с собакою гуляю.

(берут мяч, ударяют им о пол одной рукой – это собака)

Перемою всю посуду,

(имитируют движения)

Отдыхать потом я буду.

(сели за столы)

Воспитатель:

Ребята, а теперь отгадайте загадку:

-Кто рукавички нам теплые вяжет?

Сказочку добрую расскажет?

Вкусный – превкусный пирог испечет?

И колыбельную споет?

Дети: Это бабушка!

Воспитатель:

Кто ставит на пятку заплатку,

Кто гладит и чинит белье? (Бабушка.)

Кто дом поутру прибирает,

Обед приготовит нам? (Бабушка.)

С внучатами кто играет,

Успеет и тут, и там? (Бабушка.)

Чьи волосы снега белее,

Но нет нам её милее? (Бабушка.)

Воспитатель:

У нас в группе открыта фотовыставка «Моя любимая бабушка». Расскажите пожалуйста о своих бабушках, показывая на фотографию, чем они занимаются дома, какие у них заботы?

Воспитатель:

Молодцы! Для каждого из вас ребята, его бабушка самая лучшая и замечательная. А теперь споем частушки про наших бабушек (Дети встают около своих стульчиков)

Девочки: У меня на сарафане

Петушки да петушки.

В целом мире нету краше

Милой моей бабушки.

Мальчики: Ой, да бабушка моя,

Ой, да боевая.

Столько знает анекдотов,

Сколько я не знаю.

Девочки: Я на бабушку похожа,

Я неугомонная

А бабулечка моя

Самая веселая.

Вместе: Всю заботу и внимание

Подарила нам она!

Потому и воспитанье

У нас просто на “Ура!”. (садятся)

Итог:

- Наше занятие подошло к концу. О чем мы сегодня говорили?

В заключении занятия мне хочется прочитать вам стихотворение:

Любят бабушек все дети,

Дружат с нею малыши.

Всех мы бабушек на свете

Поздравляем от души!