 | Лариса Богданова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: 1. Учить рассматривать картину, формировать умение отвечать на вопросы по картине. Расширять и активизировать словарный запас детей «мимоза», «мать – и – мачеха». 2. Формировать умение отчетливо произносить слова и короткие фразы, говорить... |
|
Цель: Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования с бумагой. Задачи: Образовательные: Познакомить детей со свойствами бумаги мнётся, рвётся, боится воды, стимулировать использование в активной речи глаголов: рвать, мять, рисовать;... |
|
Цель: Закреплять знания детей о времени года - зима. Уточнять у детей представления о характерных изменениях в природе, одежде людей в зимнее время года. Задачи: Образовательные: Расширять кругозор детей, стимулировать познавательный интерес. Закреплять знания детей... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Программное содержание: Формировать умение детей рисовать с натуры, передавая форму вазы, конструкцию веток; красиво располагать изображение на листе бумаги. Закреплять умение намечать форму вазы, рисовать красками детали изображения. Развивать эстетическое... |
|
Конспект НОД во 2 младшей группе Осень, осень в гости просим Основная образовательная область: познавательное развитие Интеграция образовательных областей: речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: Закрепить... |
|
Программное содержание: Формировать у детей умения узнавать и называть домашних и диких животных, называть их среду обитания; Расширять представления детей о животных. Познакомить с домашними и дикими животными, особенностями их поведения и питания. Формировать... |
|
Дикие животные Основная образовательная область: познавательное развитие Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие. Цель: закрепить знания детей о диких животных. Задачи: - Закрепить знания детей о диких животных, об... |
|
Цель: Приобщать детей к коммуникативным формам общения в познании окружающего мира через развитие чувственного и эмоционального осознания взаимосвязанности и взаимозависимости человека и природы. Задачи: Продолжать знакомить с характерными признаками весны ( тает... |
|
Рыбка в гости к нам пришла. Основная образовательная область: познавательное развитие Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие. Задачи: -Закрепить умение создавать однородную группу предметов... |
|
Задачи: формировать осанку, развивать внимание, чувства ритма и темпа музыки, закрепить умение соблюдать дистанцию во время передвижения, развивать быстроту, силу и выносливость при выполнении упражнений на степ – платформе, формировать привычку согласовывать ритм... |
Календарь
|
01 февраля 2025 суббота
Последний месяц зимушки — февраль.  02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт с цикла занятий «Лесные жители»
30 января 2025 в 22:32
Путешествие на Северный полюс
30 января 2025 в 22:31
Мастер-класс по изготовлению праздничной открытки ко Дню 8...
30 января 2025 в 22:20
Авторское развивающее пособие «Затейники»
30 января 2025 в 22:20
Конспект НОД «Вода бывает теплой, холодной, горячей»
30 января 2025 в 22:18
МААМ в соцсетях
   |
