 | Ирина Простакишина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
Интегрированное занятие с использованием речевых игр для подготовительной группы «Друзья спешат на помощь» Цель: Стимулирование речевого развития детей старшего дошкольного возраста в процессе совместной музыкально-игровой деятельности. Задачи: Закреплять умение... |
|
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «Коммуникативная деятельность ( развитие речи) в старшей группе» «Детство. Примерная образовательная программа дошкольного образования» 2016 года) Тема: «Осенняя прогулка» Выполнила: Баранова Ирина... |
|
Конспект занятия по развитие речи в средней группе на тему: «во саду ли во огороде». Задачи: 1) Активизация словаря по теме 2) Практическое употребление существительных в родительном падеже; 3) Образование уменьшительно- ласкательной формы существительных; 4)... |
Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
|
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ( непосредственно – образовательной деятельности) по развитию речи в группе раннего возраста «В гости к куклам» Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 34», Шахмамедова Н. В. Программные задачи: 1. Способствовать запоминанию и умению выразительно... |
|
Конспект организованной образовательной деятельности в первой младшей группе по речевому развитию. Тема: "Сказка о Веселом Снеговике". Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие»... |
|
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе на тему « Путешествие в сказочную страну» Цель: Закрепление в памяти детей знакомых сказок посредством использования интерактивного театра. Задачи: 1. Способствовать воспроизведению фрагментов знакомых... |
|
Конспект занятия во второй младшей группе по речевому развитию. Тема: Волшебный мир игрушек по стихотворению А. Барто «Подарим Зайке морковку». Цель: • Продолжать учить разгадывать загадки; • Повторить и закрепить ранее изученные стихотворения А. Барто; •... |
|
Задачи: Образовательные: - учить соотносить изображения природы на картинках со стихами Пушкина; - формировать знания об изменениях в природе, характерных для осеннего периода. Коррекционные: - развивать глагольный словарь, внимание, память, мимику, пантомимику; -... |
|
Тема : Составление фантастических рассказов с использованием фокальных объектов ТРИЗ. Цель: Использование метода фокальных объектов ТРИЗ при составлении фантастических рассказов. Задачи: Используя методы фокальных объектов, обучать составлению фантастического... |
|
Задачи. Образовательные: - систематизировать знания об осени и осенних явлениях; - обогащать и активизировать словарный запас по теме; - учить выстраивать полные и чёткие предложения. Коррекционные: - учить образовывать относительные прилагательные; - вырабатывать... |
Популярное из нового
Айвазовский — самый известный русский маринист. Он изображал море, как никто другой. В своих картинах он смог передать великолепие и непредсказуемость морской стихии. |
В последнее воскресенье июля отмечается День Военно-морского флота Российской Федерации. Это профессиональный праздник всех, кто защищает морские рубежи нашей Родины. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Анкета для родителей «Какой ваш ребенок?»
30 июля 2024 в 01:37
Снижение эмоционального напряжения у старших дошкольников...
30 июля 2024 в 01:04
Конспект занятия «Природа и безопасность»
29 июля 2024 в 23:55
Развлекательно–познавательное мероприятие для детей...
29 июля 2024 в 23:54
Дидактическая игра как средство патриотического воспитания...
29 июля 2024 в 23:52
МААМ в соцсетях
  |
