 | Анастасия Станевич. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Средняя группа
|
Цель: вызвать интерес к ручному труду, учить плести косичку из трёх лент, дать понятие о значении коня в жизни казака. Задачи: 1. познакомить со способом ручного плетения, с пословицами о казаке и коне, дать понятие о значении коня в жизни казака, о разнообразии... |
 |
|
Цель: Закрепить знания правил дорожного движения: значения светофора, правила безопасности на улицах и дорогах, дорожные знаки. Задачи: 1. Совершенствовать у детей знания о правилах дорожного движения. 2. Способствовать возникновению желания помогать другим и... |
Средняя группа.
|
Тема: «Как поливать растение. » Цели: -Закрепить знание структуры трудового процесса. - Обучить детей практическим навыкам поливки. - Воспитывать отношение к растениям как к живым существам. Предварительная работа Система опытов по ознакомлению с потребностями... |
 |
|
Дидактическая игра «Спортивная семья». Дидактическая задача. Упражнять в умении ориентироваться на плоскости, используя в речи определенные названия ( слева, справа, вверху, внизу. Игровые правила: Называть спортивный инвентарь, в который играют члены семьи (... |
|
Цель: формировать экологическое сознание, обобщить знания детей о весне, процессах, происходящих в живой и неживой природе. Задачи: 1. закрепить признаки времён года, представление о сезонных изменениях в живой и неживой природе весной, активизировать речь. 2.... |
|
Воспитатель предлагает детям отправиться в путешествие по реке Загадок. Загадка: Паровоз без колес! Вот так чудо – паровоз! Не с ума ли он сошел – Прямо по морю пошел! ( корабль) Воспитатель предлагает сесть на корабль. Звучит команда: Поднять якорь! Игра... |
|
Технологическая карта организованной учебной деятельности Область: «Коммуникация». Подобласть: Развитие речи. Тема: Пересказ Е. Чарушина «Как лошадка зверей катала» Группа: средняя Задачи: 1. Образовательная: Формирование умения целостно и эмоционально... |
|
План-конспект руководства дидактической игрой «Когда это бывает» Время в режиме дня: 7:50 — 8:10 Форма организации: групповая Задачи: образовательные: закрепить знания детей о частях суток, их характерных особенностях; развивающие: развивать умение сопоставлять... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
День рождения Дедушки Мороза
24 ноября 2024 в 00:16
Мастер-класс на тему: «Перезагрузка. Поделки из бросового...
23 ноября 2024 в 23:48
Опыт работы музыкально-ритмического театра «Семьяшка» в...
23 ноября 2024 в 23:40
Творческий проект «Бабушкин дворик» для детей 2–3 лет
23 ноября 2024 в 23:35
18 ноября — День рождения Деда Мороза
23 ноября 2024 в 23:29
МААМ в соцсетях
   |
