 | татьяна прокофьева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Сказки. Конспекты по математике, ФЭМП
|
Открытое мероприятие по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе "Путешествие в сказку". Агбалян Вардануш Хачехпаровна, воспитатель, МБДОУ ДСКВ №3 пос. Комсомолец МО Ейский район. Задачи: Образовательная: Показать умение... |
|
Цель: Выявление знаний полученных за год. Задачи: 1. Закреплять навыки количественного и порядкового счета в пределах 5. Учить отвечать на вопросы «Сколько? », «Который по счету? », и т. д. Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве, обозначать... |
|
Тема: « Математика в гостях у сказки» Цели и задачи: -Закреплять знания о геометрических фигурах. -закреплять порядковый и количественный счет. -Формировать представление о соотношении размеров. -Продолжать учить сравнивать, закреплять понятия «больше», «меньше»,... |
Сказки. Конспекты по математике, ФЭМП
|
ПРОЕКТ: «Закрепление счета через сказку» С детским садом сказка близко По тропиночке идёт. По соседству с нашим детством Она рядышком живёт. Приглашает вместе с нею Все деревья посчитать, Вспомнить право, вспомнить лево Круг, квадрат нарисовать, И все это... |
|
Цель: развивать логическое мышление с использованием математических игровых заданий. Задачи: Образовательные: 2-3 формировать умение сравнивать группы предметов, соотносить заданное количество предметов с цифрой; закреплять устный счет до 5; закрепить название... |
|
Цель: закрепление пройденного материала . Задачи: совершенствовать навыки порядкового счета в пределах 20; формировать умение определять большее и меньшее число используя знаки - «больше», «меньше», «равно»; закреплять умения называть последующее и предыдущее число,... |
|
Тетерева Ольга Конспект комплексного занятия по ФЭМП с элементами экспериментирования по мотивам сказки «Заюшкина избушка» с детьми средней группы. Задачи: Образовательные: познакомить детей с понятиями длинный и короткий; со свойствами воды и снега;... |
|
Сегодня я расскажу вам сказку, но непростую, а волшебную. И так все готовы, тогда слушайте - Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю бежит единица Очень тонкая, как спица. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком... |
|
Задачи: 1. Создать доброжелательную обстановку в группе, формировать умение передавать свое хорошее настроение другим. 2. Закреплять знания о количественном и порядковом счете в пределах 10. 3. Упражнять в узнавании геометрических фигур по их характерным признакам.... |
|
Цель: создать условия для систематизации и закрепления знаний, полученных за год. Программные задачи: формировать познавательно-исследовательскую деятельность. Закрепить знание последовательности времени суток, геометрических фигур. Закрепить количественный и... |
Календарь
|
09 января 2025 четверг
10 января 2025 пятница
Международный день благодарности комнатным растениям
 Буратино - герой самой популярной детской книги А.Н.Толстого |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Времена года». Дидактическая игра для второй младшей группы
8 января 2025 в 10:00
Консультация для педагогов «Применение искусственного...
8 января 2025 в 09:57
Сценарий конкурса чтецов «Стихи мы папам посвящаем» для...
8 января 2025 в 09:53
Конспект познавательного занятия «Звук» в подготовительной...
8 января 2025 в 09:53
Конспект открытого занятия «Едут, едут по Берлину наши...
8 января 2025 в 09:44
МААМ в соцсетях
   |
