 | Марина Лягинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: Процедура получения удостоверения о публикации в СМИ для воспитателя.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цели: Обобщить знания детей, полученные в течение учебного года. Продолжать учить сравнивать и уравнивать две группы предметов, формируя представление о равенстве и неравенстве групп на основе счета. Закрепить знания геометрических фигур, умение располагать их в... |
|
Цель: Выявление знаний детей, полученных в течение года по познавательному развитию ( РЭМП) Задачи: • Создание положительного эмоционального настроя в детском коллективе; • способствование познавательной активности; • развитие способности к логическим операциям и... |
|
Проект направлен на решение вопросов развития интереса к игре и к математике в соответствии с новыми требованиями ( ФГОС. Помимо интересных форм работы с детьми, в проекте предложены описание продуктов творческой деятельности. Работа над проектом позволила... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Цель : Продолжать учить сравнивать две равные группы предметов с помощью приема приложения, обозначать результаты сравнения словами много, поровну, одинаково, столько же, сколько. Совершенствовать умение обследовать , различать и называть геометрические фигуры ( круг... |
|
Цель: закрепление пройденного материала . Задачи: совершенствовать навыки порядкового счета в пределах 20; формировать умение определять большее и меньшее число используя знаки - «больше», «меньше», «равно»; закреплять умения называть последующее и предыдущее число,... |
|
Цель: создать условия для систематизации и закрепления знаний, полученных за год. Программные задачи: формировать познавательно-исследовательскую деятельность. Закрепить знание последовательности времени суток, геометрических фигур. Закрепить количественный и... |
|
Сегодня я расскажу вам сказку, но непростую, а волшебную. И так все готовы, тогда слушайте - Стоит в поле теремок, теремок, Он не низок, не высок, не высок. Вот по полю бежит единица Очень тонкая, как спица. Кто, кто в теремочке живет? Кто, кто в невысоком... |
|
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Задачи: Познавательное развитие. Закрепить знание дней недели. Повторить обратный и прямой счёт, цифры от 0 до 9, состав числа в... |
|
Программное содержание Образовательные задачи: • Упражнять в определении геометрических фигур, выделяя цвет, форму, величину и толщину, пользуясь схемой; • Упражнять в умении определять цифры, используя осязательные анализаторы мелкой моторики и в умении... |
|
Тема: «Планета Математика» Цель: формирование элементарных математических представлений. Програмные задачи Обучающие задачи: • Продолжать учить детей составлять и решать простые, арифметические задачи, на сложение в пределах 5 • Закрепить умение детей считать в... |
Популярное из нового
Дворовые игры — прекрасная часть детской жизни. Вспомним свое детство и научим детей играть в игры, в которые мы когда-то играли во дворах! |
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
НОД «Ах, какое наше лето»
22 июля 2024 в 19:27
Конспект урока «Творчество В. В. Маяковского» в 11 классе...
22 июля 2024 в 19:24
Реализация наставничества в ДОО
22 июля 2024 в 19:23
Мастер-класс по рисованию гуашью «Дельфин»
22 июля 2024 в 18:55
Фотоотчет о летнем развлечении в группе раннего возраста...
22 июля 2024 в 18:54
МААМ в соцсетях
  |
